| 一、課程基本資料 Course Information |
科目名稱 Course Title：
(中文)國文３４組化一
(英文)CHINESE |
開課學期 Semester：100學年度第1學期
開課班級 Class：溪國文 |
| 授課教師 Instructor：趙惠瑜
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| 科目代碼 Course Code：BSP10034 |
單全學期 Semester/Year：全 |
分組組別 Section：３４組化一 |
| 人數限制 Class Size：70 |
必選修別 Required/Elective：必 |
學分數 Credit(s)：3 |
| 星期節次 Day/Session： 二12單 五56 |
上課教室 Classroom：
R0205 R0411 |
前次異動時間 Time Last Edited：
100年07月17日12時15分 |
| 國文基本能力指標 Basic Ability Index |
編號
Code |
指標名稱
Basic Ability Index |
本科目對應之指標
Correspondent Index |
達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability |
| 1 | 語文能力 | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
| | 2 | 歷史思維能力 | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
| | 3 | 民主法治素養 | | | | 4 | 資訊與科技運用能力 | | | | 5 | 人文精神與素養 | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
| | 6 | 思考與判斷能力 | ● | 》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》資料蒐集與分析
》學習綜合表現
| | 7 | 科學素養 | | | | 8 | 國際觀與社會認知能力 | ● | 》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》學習綜合表現
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二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印) |
●指定教科書 Required Texts
東吳大學《國文選》。
相關參考書籍於課程中陸續告知。
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
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| 三、教學目標 Objectives |
（1）認知方面，使學生能認識古今各種主要文類的寫作特色，並強化其理解中文基本句型、辭彙、文字的能力。
（2）情意方面，使學生能養成欣賞中國文學的興趣與能力，涵泳傳統文化，體驗現代感性，以陶冶其健全的人格。
（3）技能方面，使學生能運用流暢的文字，表達個人的意念與情感，並掌握撰作書信、公文、讀書報告的格式與方法。
此外，本課程最主要希望同學在日後養成閱讀習慣，並能有清楚、平順之語文表述能力。 |
| 四、課程內容 Course Description |
●整體敘述 Overall Description
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●分週敘述 Weekly Schedule
| 週次 Wk |
日期 Date |
課程內容 Content |
備註 Note |
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1 |
9/13,9/16 |
9/13 課程介紹、分組、分配報告順序
9/16 司馬遷：《史記•管晏列傳》 |
請務必出席 |
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2 |
9/23 |
司馬遷：《史記•管晏列傳》 |
需背誦 |
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3 |
9/27,9/30 |
9/27 韓非：《韓非子•外儲說左上》
9/30 韓非：《韓非子•外儲說左上》 |
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4 |
10/7 |
10/7 作文(一)：知己 |
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5 |
10/11,10/14 |
10/11 古典詩：〈關睢〉、〈有所思〉、〈短歌行〉
10/14 古典詩：〈關睢〉、〈有所思〉、〈短歌行〉 |
需背誦 |
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6 |
10/21 |
10/21 蒲松齡：〈折獄〉 |
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7 |
10/25,10/28 |
1025 王宣一：〈學作菜〉
10/28 林文月：〈佛跳牆〉 |
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8 |
11/4 |
11/4 作文(二)：記憶中的美味 |
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9 |
11/8,11/11 |
11/8 期中考
11/11 陶潛：〈歸園田居〉 |
需背誦 |
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10 |
11/18 |
11/18 杜甫：〈石壕吏〉、元稹：〈遣悲懷〉 |
需背誦 |
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11 |
11/22,11/25 |
11/22 杜甫：〈石壕吏〉、元稹：〈遣悲懷〉
11/25 張岱〈西湖七月半〉 |
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12 |
12/2 |
12/2 張岱〈西湖七月半〉 |
需背誦 |
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13 |
12/6,12/9 |
12/6 張潮：《幽夢影》
12/9 張潮：《幽夢影》 |
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14 |
12/16 |
12/16 作文(三)：秋夜有感 |
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15 |
12/20,12/23 |
12/20 周志文：《風從樹林走過》
12/23 周志文：《風從樹林走過》 |
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16 |
12/30 |
12/30 簡媜：〈河川證據〉 |
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17 |
1/3,1/6 |
1/3 應用文：書信、自傳
1/6 作文(四)：給母親(或父親)的信 |
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18 |
1/13 |
學期考 |
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五、考評及成績核算方式 Grading |
| 配分項目 Items |
次數 Times |
配分比率 Percentage |
配分標準說明 Grading Description |
| 出席 | | 5% | (1) 本課程無故缺曠達5次即扣除期中考/期末考資格(扣考者成績一律以零分計)，學期成績「確定不及格」，不接受說項。(有任何請假需求，請於事前或事後通知老師)
(2)點名以口頭或簽到方式進行，若發現有「代簽」情況者，代簽與被代簽者，酌情扣總分。
| | 平時作業 | 4 | 15% | 作文三篇、應用文一篇，須在規定時間內繳交，凡延遲一週者，扣五分，二週扣十分，三週以上不予計分。任何遲交作業，老師不負責保管責任。
| | 期中考 | | 30% | 命題以語譯、默寫、申論問答方式進行。 | | 學期考 | | 40% | 命題以語譯、默寫、申論問答方式進行。 | | 分組作業 | | 10% | 包括分組報告與課堂表現 |
| 配分比率加總 |
100% |
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| 六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info |
●課業輔導時間 Office Hour
中堂休息與課後，如有需要，可事先以e-mail連絡，另約時間。 |
●聯絡方式 Contact Info
| 研究室地點 Office： |
EMAIL：98411002@scu.edu.tw |
| 聯絡電話 Tel： |
其他 Others： |
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| 七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
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| 教學助理姓名 Name |
連絡電話 Tel |
EMAIL |
其他 Others |
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八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course |
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九、課程其他要求 Other Requirements |
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| 十、學校教材上網及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website |
| 學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：http://elearn.scu.edu.tw(於99.09.啟用） |
| 教師個人網址 Teacher's Website： |
| 其他 Others： |
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十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus |
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