| 一、課程基本資料 Course Information | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 科目名稱 Course Title： (中文)中國史（一）Ａ組 (英文)HISTORY OF CHINA (I) |
開課學期 Semester：101學年度第1學期 開課班級 Class：歷史一 |
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| 授課教師 Instructor：徐 泓 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 科目代碼 Course Code：BHI11601 | 單全學期 Semester/Year：單 | 分組組別 Section：Ａ組 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 人數限制 Class Size：40 | 必選修別 Required/Elective：必 | 學分數 Credit(s)：3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 星期節次 Day/Session： 二E56 | 上課教室 Classroom： D0415 | 前次異動時間 Time Last Edited： 101年07月10日11時55分 |
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| 歷史學系基本能力指標 Basic Ability Index | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印) |
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| ●指定教科書 Required Texts 主要教科書 張帆，《中國古代簡史》（北京：北京大學出版社，2007） 許倬雲，《萬古江河：中國歷史文化的轉折與開展》（台北：漢聲出版社，2006）。 錢穆，《國史大綱》(台北﹕台灣商務印書館，1971) ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources 一、緒論 1. 何謂「中國」？何謂「通史」？ *全國幹部培訓教材編審指導委員會編寫，《从文明起源到現代化---中國歷史25講》（北京﹕人民出版社，2002），頁31-52，〈「中國」名稱和中國歷代疆域的演變〉。 王家範，《中國歷史通論》（上海﹕華東師範大學出版社，2000。台北：五南，2002），頁1-20，〈緒言﹕對《中國歷史通論》的考慮〉。 葛兆光，《宅茲中國：重建有關「中國」的歷史論述》，台北：聯經出版公司，2011。 葛兆光，〈重建關於“中國”的歷史論述 從民族國家中拯救歷史，還是在歷史中理解民族國家？〉，《二十一世紀》雙月刊2005年8月號。http://www.douban.com/group/topic/17827650/ 岸本美緒，〈「中國」とは何か〉收入尾形勇、岸本美緒編，《中國史》（東京﹕山川出版社，1998），頁3-23。 費正清著， 薛絢譯，《費正清論中國》（台北：正中，1994），頁1-22，〈理解中國歷史的方法〉。 2. 中國歷史分期與特質。 *雷海宗(雷伯倫)，〈中國文化的兩週〉《中國文化與中國的兵》(台北﹕萬年青書店，1971)，頁160-202。原名〈斷代問題與中國歷史的分期〉《清華社會科學》2:1(1936)，另收入吳相湘等主編《中國近代史論叢》第一輯第一冊《史料與史學》(台北﹕正中書局，1956)，頁271-304。 *宮崎市定著、邱添生譯，《中國史》(台北﹕華世出版社，1980 。東京﹕岩波書店，1977)，頁25-83，〈時代區分論〉〈何謂古代〉〈何謂中世〉〈何謂近世〉〈何謂最近世〉。 *羅禕楠〈模式及其變遷——史學史視野中的唐宋變革問題〉《中國文化研究》，2003年夏之卷，頁18-31。 http://rwxy.tsinghua.edu.cn/xi-suo/lsx/Student/luntan/luoyinan1.doc Chang, Chun-Shu(張春樹).“The Periodization of Chinese History, A Survey of Major Schemes and Hypothesis.”《中央研究院歷史語言研究所集刊》，45:1(1973) 。 *余英時，〈關於中國歷史特質的一些看法〉，見《中國史論集》、《中國通史論文選集》。 白壽彝主編，《中國通史 (第一卷)•導論》(上海：上海人民出版社，1989)，頁81-89，〈歷史的分期〉。 李祖德，〈中國古史分期問題討論綜述〉，收入朱紹侯主編《中國古代史研究入門》鄭州﹕河南人民出版社，1989)，頁453-489。 林文勛(2006)，〈中國古代史的主線與体系〉《史學理論研究》，2006：2，頁30-38。 林黎明，〈中國古代史分期問題〉，收入趙儷生、鄭寶琦主編《中國通史史論辭典》(哈爾濱﹕黑龍江人民出版社，1992)，頁63-65。 傅樂成，《漢唐史論集》(台北﹕聯經出版公司，1977)，頁339-382，〈唐型文化與宋型文化〉。 逯耀東，《中共史學的發展與演變》(台北﹕時報文化出版公司，1979)，〈从五四到中國社會史大論戰〉〈中共的上古史分期問題〉。 劉家和，〈古代中國在世界上的地位〉，見文史知識編輯部(編)，《中國歷史百題(第一分冊)》(北京：中華書局，1992)。 3. 研習中國通史的態度。 *錢穆，《國史大綱》(台北﹕台灣商務印書館，1971)，〈凡讀本書請先具下列諸信念〉，頁1-29〈引論〉。 4. 介紹幾部《中國通史》。 *許倬雲，《萬古江河：中國歷史文化的轉折與開展》（台北：漢聲出版社，2006）。 *趙毅、趙軼峰主編，《中國古代史》（北京：高等教育出版社，2005）。 *樊樹志，《國史十六講》(北京﹕中華書局，2006)。 Fairbank, John King(費正清). China: A New History. Cambridge, Mass.: Harvard University Press, 1992. 薛絢譯，《費正清論中國》（台北：正中書局，1994）。 白壽彝主編，《中國通史》12卷42冊（上海：上海人民出版社，1989-1999）。 伊藤道治（等著），吳密察（等譯），《中國通史》（台北：稻鄉出版社，1990）。 呂思勉，《中國通史》2冊（上海：開明書局，1952）。1939 呂濤主編，《中華文明史》10卷（石家莊：河北教育出版社，1994）。 尾形勇、平勢隆郎編，《世界の歷史》30卷(中國史占9卷)（東京﹕中央公論社，1998）。 尾形勇、岸本美緒編，《中國史》（東京﹕山川出版社，1998）。 查時傑編，《中國通史集論》（台北：華世出版社，1980）。 范文瀾主編，《中國通史》10冊（北京：人民出版社，1994）。 宮崎市定（著），邱添生（譯），《中國史》（台北：華世出版社，198 張豈之主編，《中國歷史》6卷（北京：高等教育出版社，2002台北：五南，2002）。 逢甲大學歷史教學研究會主編，《中國通史論文選集》（台中：逢甲大學出版組，1983）。 傅樂成，《中國通史》2冊（台北：大中國圖書，1975）。 彭衛等主編，《20世紀中華學術經典文庫•歷史學•中國古代史卷》3冊（蘭州：蘭州大学出版社，2000）。 黃仁宇，《中國大歷史》（台北：聯經，1993）。 劉岱主編，《中國文化新論》（台北：聯經，1983）。《根源篇》、《學術篇》、《思想篇》1-2、《制度篇》、《社會篇》、《經濟篇》、《文學篇》1-2、《藝術篇》、《科技篇》、《宗教禮俗篇》。 劉煒主編，《中華文明傳真》10冊（香港：商務印書館，2001）。 鄭學檬、陳支平主編，《新編中國古代史參考資料》3冊（厦門：厦門大学出版社，2003）。含原始資料、論著摘要及論著目錄索引。 翦伯贊、鄭天挺(主編)，《中國通史參考資料》8冊（北京：中華書局，1979-1983）。 翦伯贊主編，《中國史綱要》2冊（北京：人民出版社，1983）。 蕭黎、李桂海主編，李學勤、林劍鳴等著，《中國古代史導讀》（上海：文滙出版社，1991）。 錢穆，《國史大綱》2冊（台北：國立編譯館，1984）。 韓復智編，《中國史論集》3冊（台北：茂昌圖書有限公司，1989）。 程光裕、徐聖謨主編，《中國歷史地圖》2冊（台北：中國文化大學出版部，1981-1984）。 譚其驤主編，《中國歷史地圖集》8冊（上海：地圖出版社，1982）。 網路資源 中國研究http://lcweb2.loc.gov/frd/cs/cntoc.html 史學連線http://saturn.ihp.sinica.edu.tw/~liutk/shih/ Benjamin A. Elman (艾 爾 曼) 中國經典文學工具書錄及使用練http://www.sscnet.ucla.edu/history/elman/ClassBib/ 中國各朝專題介紹（英文）http://www.wsu.edu/~dee/CHEMPIRE/CONTENTS.HTM CHINA: Beyond the Great Wall http://www.uncletai.com/china/china.html History of China http://www-chaos.umd.edu/history/welcome.html 網站群http://sun.sino.uni-heidelberg.de/igcs/ighist.htm 中西思想與文化史 http://www-ms.cc.ntu.edu.tw/~history/professor/Wu/ATT00125.htm Internet East Asian History Sourcebook http://www.fordham.edu/halsall/eastasia/eastasiasbook.html | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 三、教學目標 Objectives | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 一、 (1)本課程涵蓋自史前時代新石器文化到秦漢的中國歷史，包括： (一)緒論 (1)何謂「中國」？何謂「通史」？(2)中國歷史分期與特質。(3)研習中國通史的態度。(4)介紹幾部《中國通史》。 (二)東方的曙光﹕中國史前文化與文明起源。 (三)神權的變革﹕考古發現與夏商周文明。 (四)爭霸圖強﹕春秋戰國的劇變。 (五)大一統帝國的拓建與古典中國文化的形成﹕秦漢帝國 重點集中於政治、社會、經濟、民族、宗教、文化、思想等面向。通過閱讀、討論和講解，增強學生閱讀與理解能力，使學生對中國史發展大勢及重要問題有一概括了解，並引發學生研習中國史的興趣。 二、藉由歷史知識的學習和訓練，培養學生邏輯思考和批判、史學研究方法、史料文獻解讀、資料蒐集整理和分析、論述和專業寫作、口語溝通表達與學術討論的能力。 |
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| 四、課程內容 Course Description | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ●整體敘述 Overall Description 一、 (1)本課程涵蓋自史前時代新石器文化到秦漢的中國歷史，包括： (一)緒論 (1)何謂「中國」？何謂「通史」？(2)中國歷史分期與特質。(3)研習中國通史的態度。(4)介紹幾部《中國通史》。 (二)東方的曙光﹕中國史前文化與文明起源。 (三)神權的變革﹕考古發現與夏商周文明。 (四)爭霸圖強﹕春秋戰國的劇變。 (五)大一統帝國的拓建與古典中國文化的形成﹕秦漢帝國 重點集中於政治、社會、經濟、民族、宗教、文化、思想等面向。通過閱讀、討論和講解，增強學生閱讀與理解能力，使學生對中國史發展大勢及重要問題有一概括了解，並引發學生研習中國史的興趣。 |
●分週敘述 Weekly Schedule
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| 五、考評及成績核算方式 Grading | ||||||||||||||||||||||||
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| 六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info | ||||||||||||||||||||||||
| ●課業輔導時間 Office Hour 星期三 13:30-15:20 |
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●聯絡方式 Contact Info
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| 七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info | |||||||||
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| 八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course | |||||||||
| 無 | |||||||||
| 九、課程其他要求 Other Requirements | |||||||||
| 無 | |||||||||
| 十、學校教材上網及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website | |||||||||
| 學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：http://elearn.scu.edu.tw(於99.09.啟用） | |||||||||
| 教師個人網址 Teacher's Website：http://tw.club.yahoo.com/clubs/History_Soochow/ | |||||||||
| 其他 Others： | |||||||||
| 十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus | |||||||||