東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間:2013/1/2 下午 11:16:36

一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title:
(中文)中國史(三)A組
(英文)HISTORY OF CHINA (III)
開課學期 Semester:101學年度第1學期
開課班級 Class:歷史二
授課教師 Instructor:楊俊峰
科目代碼 Course Code:BHI11801 單全學期 Semester/Year:單 分組組別 Section:A組
人數限制 Class Size:40 必選修別 Required/Elective:必 學分數 Credit(s):3
星期節次 Day/Session: 五34E  上課教室 Classroom: D0101 前次異動時間 Time Last Edited:
101年08月26日15時17分
歷史學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code
指標名稱
Basic Ability Index
本科目對應之指標
Correspondent Index
達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1掌握基本歷史知識的能力●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
2運用圖書館資源的能力●》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
3閱讀與分析資料的能力 閱讀與分析資料的能力●》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》學習綜合表現
4團體合作的能力●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
5口訪和田野調查的能力  
6批判思考的能力●》課堂討論與表現
》作業成績
7口語表達和書寫溝通的能力●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
8發揮文化創意的能力  
9論文寫作的能力  
10獨立研究的能力  
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權,不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
陶晉生等,《宋史》,台北:空大,2004。(教師指定用書)
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
竺沙雅章著、吳密察譯,《征服王朝的時代》,台北:稻鄉,1998。
陶晉生,《宋遼金元史新編》,台北:稻鄉,2005。(教師指定用書)
陳振,《宋史》,上海人民出版社,2003年。(教師指定用書)
周寶珠、陳振,《中國歷史八.宋史》,上海: 人民出版社,2009
周寶珠、王曾瑜,《北宋史》,上海:上海古籍,1997。
陶晉生,《中國近古史》,台北:東華,1979。
方豪,《宋史》,台北:華岡,1979。
金毓黻,《宋遼金史》,台北:洪氏,1974。
(二)論文集:
1.國立編譯館,《宋史研究集》,台北:中華叢書委員會,1958起。
2.劉俊文主編,索介然譯,《日本學者研究中國史論著選譯》(第五卷.五代宋元),北京:中華書局,1993。
3.劉俊文主編,魏常海等譯,《日本中青年學者論中國史》(宋元明清卷),上海:上海古籍出版社,1995。
4.劉子健,《兩宋史研究彙編》,台北:聯經,1987。


主要史料:
1.脫脫等著,《宋史》,北京:中華,1985。
2.李燾,《續資治通鑑長編》,北京:中華書局,2004
3.徐夢莘,《三朝北盟會編》,上海:上海古籍,2008。
4.李心傳,《建炎以來繫年要錄》,臺北:藝文,1965-1971。
5.趙汝愚編,《宋朝諸臣奏議》,上海:上海古籍,1999。
6.徐松輯,《宋會要輯稿》,北京:中華,1957。
7.不著撰人,《宋大詔令集》,北京:中華書局,2009。
8.馬端臨,《文獻通考》,杭州:浙江古籍,2000。

(二)簡易工具書
1.包弼德 (Bol, Peter) 著、魏希德 (De Weerdt, Hilde) 修訂,《宋代研究工具書刊指南》,桂林,廣西師範大學,2008。
2.鄧廣銘、程應鏐主編,《中國歷史大辭典•宋史》,上海:上海辭書出版社,1984。
3.陳智超,〈宋史史料〉,《中國古代史史料學》第六章,北京:北京出版社,1983。
4.高明士主編,《中國史研究指南:宋史、遼金元史》,臺北:聯經出版公司,1990。
5.宋晞編,《宋史研究論文與書籍目錄》,臺北:中國文化大學出版部,1982。
6. 靑山定雄等編,《宋代研究文獻提要》,東京:東洋文庫,1962。
7.《中國史研究動態》、《東洋學報》等雜誌,不定期刊載前一年研究論著介紹。


其他各講參考書目與網路資源,課堂另外再發
三、教學目標 Objectives
本課程的設計,本課程為歷史系二年級必修課程,講授範圍以宋史為主體,兼及遼金元的歷史,修習課程時間為每週三小時,為期一學期。教學目的在使學生對於這段時期的歷史,具有整體性的基礎知識,並把握此時歷史流變的大要(以政治社會史為主體)。
作業設計理念則在引導學生主動學習,包括:一、引導閱讀《國史大綱》宋遼金元史部分,以培養同學讀書的能力。二、閱讀二手研究和史料,訓練學生瞭解研究現況,並直接接觸歷史一手資料。三、基礎歷史寫作:文章摘要,訓練學生基本的寫作能力。四、課堂作業:針對各組報告,發表自己的看法,培養學生有條理地陳述事件與個人想法,並學習聆聽與尊重他人的見解。
 
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
一、上課方式以講演為主,並設計問題,請學生參與討論;授課教材除了文字史料和研究文獻,並將提供圖象等資料,多方面地介紹這段歷史。
二、本課程將採分組報告,報告《國史大綱》和二手研究。
三、本課課程進度將依課綱進行,將依修課學生組成和學習情況,調整上課內容和進度。
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

9/14 第一講:導論(附:課程說明)   

2

9/21 第二講:唐宋變革論(附:五代十國歷史變遷大要)   

3

9/28 第三講:宋代立國的背景   

4

10/5 第四講:宋初諸帝的政策與祖宗家法的確立   

5

10/12 第四講:宋初諸帝的政策與祖宗家法的確立   

6

10/19 第五講:契丹王朝的興衰與宋遼關係   

7

10/26 第五講:契丹王朝的興衰與宋遼關係(辯論課:澶淵之盟要不要簽?)   

8

11/2 第六講:北宋中期以降的改革與黨爭   

9

11/9 第六講:北宋中期以降的改革與黨爭   

10

11/16 第七講:金王朝的盛衰與宋金關係   

11

11/23 第八講:和或戰?南宋政府的難題   

12

11/30 第八講:和或戰?南宋政府的難題(辯論課:宋金之間要不要和?)   

13

12/7 第九講:南宋政軍體制與政局發展   

14

12/14 第十講:蒙元的崛起和宋的滅亡   

15

12/21 第十一講:近世社會的轉型   

16

12/28 第十二講:宋代經濟與貿易的發展   

17

1/4 第十亖講:學術與民間宗教的新動向   

18

1/11 期末考   
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
出席 10%本學期不定期點名五次,每次佔總成績2分,五次全部缺席,總成績以零分計算,缺席達三次以上,總成績以不及格計。
個人平時作業 30%平時作業三份:一、書摘一篇(10%)。二、規劃有關宋遼金元歷史的旅行行程。(10%)。三、國史大綱31-35章之筆記一份(10%)。又,同學如願意讀畢指定教科書(陶晉生等,《宋史》,台北:空大,2004。)並作筆記,將依表現,酌予加總分。
組作業 30%一、辯論,有兩個題目:1.澶淵之盟該不該訂?2.宋金該不該和,岳飛該不該殺。(15%)
二、學期作業:編輯歷史新聞(一大張,五則新聞即可),主題必須事先取得老師同意,始可進行。(15%)
學期考 25%本學期只有一次筆試:期末考。
課堂討論 5%一、課堂發言
二、同學對他組辯論的書面回饋
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
週二12:00-16:00;週五13:30-15:30
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office:P101室 EMAIL:d91123006@gmail.com
聯絡電話 Tel:02-28819471轉 其他 Others:
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
一、上課手機請關機,上課不能使用智慧型手機上網,如果違規,老師會請你先出去沈澱一下心情。
二、上課不能帶筆電或平板電腦,如欲使用電腦作筆記,請事先報准,並按時繳交上課的筆記。
三、上課不能睡覺。
十、學校教材上網及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal:http://elearn.scu.edu.tw(於99.09.啟用)
教師個人網址 Teacher's Website:
其他 Others:
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus