東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間：2013/1/2 下午 11:43:35

一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title：
(中文)人權與民主法時段一
(英文)HUMAN RIGHTS AND DEMOCRACY		 開課學期 Semester：101學年度第1學期
開課班級 Class：城法治
授課教師 Instructor：林啟驊
科目代碼 Course Code：BSP44515 單全學期 Semester/Year：全 分組組別 Section：法時段一
人數限制 Class Size：70 必選修別 Required/Elective：必 學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 一34　 上課教室 Classroom： 1203 前次異動時間 Time Last Edited：
101年07月10日15時16分
民主法治基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code		 指標名稱
Basic Ability Index		 本科目對應之指標
Correspondent Index		 達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1語文能力  
2歷史思惟能力  
3民主法治與公民素養●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》實作(含分組演練/合作等)
》參訪表現
4資訊與科技運用能力  
5人文精神與健全身心●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》實作(含分組演練/合作等)
6思考與判斷能力●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》實作(含分組演練/合作等)
》學習綜合表現
7科學素養  
8國際視野與社會認知能力●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》實作(含分組演練/合作等)
》學習綜合表現
》參訪表現
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
指定閱讀：
Michael Sandel著，樂為良譯，《正義：一場思辨之旅》，雅言文化
陳瑤華，2010年，《人權不是舶來品：跨文化哲學的人權探究》， 台北：五南。
世界人權宣言：http://www.hre.edu.tw/report/friendly/doc/95conference/appendix6.doc

延伸閱讀：
大天牛著，李英華譯，2003年，《勝於火，勝於生命的人權》，台北：稻田。
謝易達、周維萱、閔宇經..等/合著，陳宜亨、莊旻達、莊達欣/主編，2011年，《人權影像：從電影文本透視全球人權》，巨流圖書公司
雷敦龢，2008年，《人權思想史》， 台北：輔仁。
台灣人權促進會，2011年，《2010年台灣人權報告》，台北：新學林。
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
以下有幾個重要人權團體以及提供重要人權訊息的網站可供參考
東吳大學張佛泉人權中心:http://www.scu.edu.tw/hr/
聯合國人權事務: http://www.un.org/chinese/hr/
台灣人權促進會: http://www.tahr.org.tw/
中國人權協會: http://www.cahr.org.tw/
國際特赦組織台灣總會: http://www.aitaiwan.org.tw/htm/index-c.htm
婦女聯合網: http://www.womenweb.org.tw/
婦女新知基金會: http://www.awakening.org.tw/
苦勞網: http://www.coolloud.org.tw/
人權教育資訊網: http://www.hre.edu.tw/report/
三、教學目標 Objectives
在現代生活中，「人權」所扮演的角色，似乎是極其矛盾尷尬的。一方面，人權所揭櫫對於人性尊嚴的崇高理想，使其成為各種弱勢者引以屏障的武器。然而，另一方面，諸多概念本身的曖昧與混沌，使得各種權利主張之間，存在著緊張衝突。特別是在跨文化的交界之處，「人權」一詞，尤其顯得侷促。
各種對於捍衛人本價值的爭論，都是引人深思的，反射出不同時空背景，對「人」存有樣態(existential state)的不同視角。從而，在世界每個角落、在每個議題關注上，激起澎湃洶湧的思濤。我們駐足、沉浸其間，所學習的不僅是一份對於「人」的思維能力，還有一種觀看「世界」的角度。　
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
本課程是一門導論性質的課程，分為上下兩個學期。上學期以「人權」為主軸；下學期則以「民主」為核心。
本學期課程將著重於對於人本思想的啟迪與訓練。在課程進行上，將以歷史上許多理想家對人權的構築與願景為縱軸，佐以當代時空下，國際與台灣所面臨的重大議題為剖面。分成「國家、信仰、消費、正義、性別、仇恨」等六大主題。
課堂進行方式，除授課老師解說之外，也透過同學分組報告、課堂討論等方式，並安排專題講座，期許帶給學生腦力激盪，以更關闊的視野來思考人權議題。當然，理論與實踐的相互輝映，也將提供我們未來行動的方向指引。
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

 9/10 課程介紹與課程要求說明：
1. 課程目標簡介
2. 人權與民主的關係
3. 課程進行方式說明、作業要求與評分方式
4. 人權思想導論		  　

2

 9/17 人權思想導論：
1. 人與人權：西方視野的脈絡
2. 幾個基本概念的討論：歧視/偏見/權益/自由
3. 課堂分組與方式說明		  　

3

 9/24 正義,該怎麼做？
1. 何謂正義？多數優先還是保障少數？
2. 討論：漂流船上的正義		 正義：一場思辨之旅 第一章、第二章

4

 10/1 人權的發展
1. 三代人權觀
2. 世界人權與國際政治
3. 聯合國的宗旨與努力		 認識世界人權宣言

5

 10/8 國際社會與國際組織
1. 世界人權宣言概論
2. 「經濟」與「政治」兩公約
3. 認識國際組織：綠色和平（green peace）		  　

6

 10/15 專題討論
認識國際組織：國際特赦組織（Amnesty International, Taiwan）		 AI,TW 專題演講

7

 10/22 暴力：以國家之名
1. 戰爭與和平
2. 另一種戰爭：以國家之名的恐怖行動
3. 世界人權宣言（政治權利、人身安全）
4. 國際反地雷組織、國際童兵問題		 世界人權宣言

8

 10/29 暴力：以信仰之名
1. 三大宗教的千年糾葛
2. 在恐怖與反恐之間		  　

9

 11/5 電影欣賞：茉莉人生
內容簡述：改編自伊朗漫畫家瑪嘉莎塔碧暢銷全球的漫畫「我在伊朗長大」，這個根據瑪嘉莎塔碧親身經歷改編的漫畫，曾獲2004年德國法蘭克福書展「最佳漫畫獎」、安古蘭漫畫節最佳漫畫，藉由現代伊朗的歷史為背景，娓娓道來一個伊朗女性的生命史。		 茉莉人生

10

 11/12 期中報告討論
透過同學們的彼此分享，討論彼此對於期中報告的心得。		  　

11

 11/19 暴力：以發展之名
1. 發展是解藥還是毒藥？
2. 認識消費正義
3. 消滅人為貧窮，聯合國千囍年計畫		 一件t恤的全球經濟之旅

12

 11/26 暴力：以發展之名(2)
1. 認識公平貿易
2. 勞動中的剝削
3. 尊嚴勞動的價值		 認識公平貿易
富士康報告

13

 12/3 專題演講：崩世代
邀請勞陣秘書長進行演講		  　

14

 12/10 暴力：以正義之名
觀看影片：島國殺人記事之一		 認識蘇建和案

15

 12/17 閱讀文獻：
台灣廢除死刑推動聯盟 http://www.taedp.org.tw/http://wwwvms.utexas.edu/~jdada/irehist.html		  　

16

 12/24 聖誕節放假  　

17

 12/31 放假  　

18

 1/7 期末考週  　
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
平時作業 30%配合課程之進行，將會指定二~三次課堂報告。字數約為800~1200之間。請同學務必準時繳交，以便課堂討論之進行。
期末報告 25%期末需繳交一份專題報告，同學由老師所指定的題目中選擇一個題目，以不超過三千字為限，除正文之外，需附上參考資料出處，嚴禁抄襲。
分組報告 20%本課程第二單元起，第一個小時排定各研討主題，由各組同學依主題進行導讀。同學不僅在上課之前必須研讀每週的必讀教材，也須於課後提出你對本單元上課主題的看法。
課堂討論 25%本課程之設計以課堂討論為主，因此同學的積極參與，以及在課堂上所提出的問題及看法，將有助於師生之間的教學互長。
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
課堂與休息時間
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office： EMAIL：chihua0213@gmail.com
聯絡電話 Tel： 其他 Others：
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
十、學校教材上網及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：http://elearn.scu.edu.tw(於99.09.啟用）
教師個人網址 Teacher's Website：
其他 Others：
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus
此授課大綱為暫定稿，詳細書單將於開學第一週確定