| 一、課程基本資料 Course Information | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 科目名稱 Course Title： (中文)民意與調查研究 (英文)PUBLIC OPINION AND POLITICS |
開課學期 Semester：101學年度第2學期 開課班級 Class：政三Ａ |
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| 授課教師 Instructor：林瓊珠 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 科目代碼 Course Code：BPO25101 | 單全學期 Semester/Year：單 | 分組組別 Section： | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 人數限制 Class Size：50 | 必選修別 Required/Elective：選 | 學分數 Credit(s)：3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 星期節次 Day/Session： 三789 | 上課教室 Classroom： B602 | 前次異動時間 Time Last Edited： 102年01月02日14時14分 |
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| 政治學系基本能力指標 Basic Ability Index | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印) |
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| ●指定教科書 Required Texts 游清鑫主編，2010，民意調查新論，2版2刷，台北：五南圖書。 劉鶴群等譯，2010，社會科學研究方法，台北：雙葉書廊。 ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources 參考書籍 1. 余致力，1992，民意與公共政策，台北：五南圖書。 2. 王石番，1995，民意理論與實務，台北：黎明出版社。 3. 陳陸輝等譯，2008，解讀民意調查，台北：五南圖書。 網路資源 1. 政治大學選舉研究中心 http://esc.nccu.edu.tw/newchinese/main.htm 2. 台灣選舉與民主化調查 http://www.tedsnet.org/cubekm1/front/bin/home.phtml 3. 中央研究院調查研究專題中心 http://srda.sinica.edu.tw/ 4. American National Election Studies http://www.electionstudies.org/ 5. British Election Study http://www.essex.ac.uk/bes/ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 三、教學目標 Objectives | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 隨著科技和方法的進步，民意調查在社會科學不同學科被廣泛地運用，同時民意調查也成為政策制訂者於了解社會民意走向、做成重要社會政策決定的重要資訊來源之一。作為一個政治行動者需具有政治分析的能力，具備能針對重要公共議題與政治現象，進行有系統的和科學性的意見蒐集與解讀分析能力。換句話說，作為一個政治行動人，應當具備了解民意的形成和走向，藉由民意形成決策和論述的能力。因此，本課程主要提供同學理解民意調查的理論與實務。藉由針對民意的形成、民意理論和民意調查的設計與執行，以及民意調查的解讀與分析等介紹，提供學生掌握分析民意的理論基礎與實務操作的基本技能，進而能夠具備公共行動的應用能力。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 四、課程內容 Course Description | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ●整體敘述 Overall Description 在課程設計方面主要分成三部分，首先介紹民意和民意相關理論，提供同學具備理解民意的理論基礎。第二部分針對民意調查的方法，包括量化和質化方法的介紹、問卷的設計、抽樣方法，以及民意調查的執行，提供同學具備執行研究的能力和技能。第三部份則介紹如何針對民意調查結果進行分析和解讀，提供同學具備判斷、分析與解讀民意的基本技能。 本課程設計以行動導向和實務操作為學習方式，老師除了針對理論與方法進行介紹外，也將依據修課人數進行適當分組，帶領各小組進行問卷題目設計的討論與練習。在各組同學決定研究對象和研究方法後，依其研究問題需設計問卷題目或訪談大綱，接著規畫和執行調查方案，分析和解讀民調資料，作成決策行動，分享和呈現學習成果。 此外，本課程也將邀請實務界和跨領域師資，進行實務經驗的分享與實作指導，藉由課堂多元討論和經驗分享過程，引領同學對本課程相關理論和實務運作的結合有更進一步的了解。同時，本課程會安排同學參訪民調機構，透過實作進行電話訪問的過程，認識和體驗最常見的民意調查方法，以期強化學生的學習動機和提升應用能力。 |
●分週敘述 Weekly Schedule
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| 五、考評及成績核算方式 Grading | ||||||||||||||||||||||||||||
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| 六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info | ||||||||||||||||||||||||||||
| ●課業輔導時間 Office Hour 星期四上午 10.10-12.00 |
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●聯絡方式 Contact Info
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| 七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info | |||||
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| 八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course | |||||
| 九、課程其他要求 Other Requirements | |||||
| 本課程的進行方式，除了老師針對理論與方法進行介紹之外，也將帶領各小組進行討論與練習，因此，同學們踴躍的參與將有助於創造一個良好的學習環境。在分組人數方面，視修課人數而定。學期報告是要讓修課同學能運用上課所學，藉由小組的分工與合作，完成一個研究計畫之規劃與執行，報告方向、主題和要求會於課堂詳細說明。 另外，個人需繳交課後作業包括（1）抽樣練習和（2）問卷設計共兩份，以及繳交一份訪談練習作業心得，主要是請每位同學根據所屬小組所設計之問卷，執行一次面對面訪問，並撰寫心得。訪談練習之進行與心得撰寫方向，會於課堂中詳細說明。 所有作業和報告格式：請以打字形式，字元12，1.5倍行寬，於繳交限期前上傳至網路學園繳交和繳交一份書面，逾期繳交，不收受。若有特殊狀況無法準時繳交，請事先告知老師，但遲交一天扣成績2分，逾期一週便不收受。作業和報告撰寫請遵守學術倫理，註明參考資料的出處，否則視同剽竊或抄襲，成績以零分計算。 | |||||
| 十、學校教材上網及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website | |||||
| 學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：http://elearn.scu.edu.tw(於99.09.啟用） | |||||
| 教師個人網址 Teacher's Website： | |||||
| 其他 Others： | |||||
| 十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus | |||||