| 一、課程基本資料 Course Information | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 科目名稱 Course Title： (中文)綠色社會運動與政治 (英文)GREEN SOCIAL MOVEMENT AND POLITICS |
開課學期 Semester：102學年度第1學期 開課班級 Class：政二Ａ |
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| 授課教師 Instructor：劉書彬 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 科目代碼 Course Code：BPO37101 | 單全學期 Semester/Year：單 | 分組組別 Section： | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 人數限制 Class Size：50 | 必選修別 Required/Elective：選 | 學分數 Credit(s)：3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 星期節次 Day/Session： 一E56 | 前次異動時間 Time Last Edited：102年10月16日13時16分 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 政治學系基本能力指標 Basic Ability Index | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印) |
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| ●指定教科書 Required Texts Timothy Doyle/Doug McEachern, Environment and Politics, Routledge, 1998.(陳穎峰譯，環境與政治，台北：韋伯，2001). 電子書：Timothy Doyle/Doug McEachern, Environment and Politics, Abingdon, OxonNew York : Routledge, 2008(Connect to MyiLibrary resourcehttp://www.myilibrary.com?id=95494) James Connelly, Politics and the Environment: From Theory to Practice, Routledge :2002 ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources 何明修，2006。《綠色民主：台灣環境運動的研究》。台北：群學。 苗延威譯，2002。《社會運動概論》，台北：巨流(Donatella Della Porta & Mario Diani, Social Movements: An Introduction, 1997) 何明修，2005。《社會運動概論》。台北：三民。 劉東國，2002。《綠黨政治》。上海：上海社會科學院。 林嘉誠，1992。《社會變遷與社會運動》。台北：黎明。 程仁宏。2000。《環保與生活》。台北：正中。 蕭新煌等。2003。《永續台灣2011》。台北：天下遠見。 鄧伯宸譯，2005，《綠色全球宣言》(Michael Woodin & Caroline Lucas, 2004, Green Alternatives to Globalization: A Manifesto, London)，台北：立緒。 Radcliffe,James & Campling,Jo, 2000. Green politics : dictatorship or democracy? New York : St. Martin's Press Rainbow,Stephen, 1993, green politics, Auckland ; New York : Oxford University Press Schlosberg,David. 1999. Environmental justice and the new pluralism: the challenge of difference for environmentalism. Oxford : Oxford University Press 網路資源： 價值、理論與公共行動共同教學網站 http://scuproject.blogspot.tw/ FB 價值、理論與公共行動 社群網站 http://www.facebook.com/#!/pages/Scups%E5%83%B9%E5%80%BC-%E7%90%86%E8%AB%96-%E8%88%87%E5%85%AC%E5%85%B1%E8%A1%8C%E5%8B%95/260287824092931 環境資訊中心：http://e-info.org.tw/ 環境資訊協會之結盟網站：http://e-info.org.tw/link 永續公共工程入口網:http://eem.pcc.gov.tw/ 中華民國環境教育學會：http://www.csee.org.tw/modules/news/article.php?storyid=34 苦勞網：http://www.coolloud.org.tw/ 台灣綠黨：http://www.greenparty.org.tw/GPGlobal.php 聯合國永續發展：http://www.un.org/esa/dsd/csd/csd_csd17.shtml | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 三、教學目標 Objectives | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 本課程主要提供學生掌握環境綠色政治的理論與實務。主要透過綠色環境新聞的追蹤，培養學生發掘綠色與公共環境議題的能力。也藉由介紹國際綠色社會運動與綠色政治的發展、包括: 綠色思潮的演進、綠色價值的重要性、綠色社會行動的動員、綠色政治行為者、國際環境治理的政策工具與機制等，讓學生認識綠色政治與社會運動的理論，而能根據綠色價值，來分析環境綠色議題、並培養推動綠色政策的能力。此外，也介紹台灣的環境治理體系，使學生對應國際趨勢，而以本土之綠色公共社會運動與政治事件為題材，來建構本土的環境價值、並模擬或提出改進社會運動之行動方案，或評估政府綠色環境決策的品質與執行績效，如此學生能實地演練政治系畢業生職涯裡，從事非政府或政府領域參與環境公共事務所需的實力。 本課程目標含括下列幾點: 1. 奠定學生的綠色主義價值，並培養在地綠色關懷的能力。 2. 瞭解國際環境治理體系的政策工具與決策機制。 3. 培養學生發掘公共環境議題的能力。 4. 比較並針對現今國內外之重要綠色社會運動，提出模擬或改進之策略行動方案。 5. 學習並具備將綠色價值廣泛融入公共政策的實踐的能力。 |
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| 四、課程內容 Course Description | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ●整體敘述 Overall Description 課程將呈現三層同心圓之結構。同心圓之核心是「綠色價值與綠色政治理論」，成為本課程學生的知識基礎，並使學生瞭解國際環境治理體系，以及其行為者、決策工具。而能比較綠色主義不同於褐色經濟、消耗型社會的思維方式，才能因價值改變，而影響行為模式，以正確地方式解決地球困境，進行永續性發展。 第二層圓，則是綠色政治理論適用於具體的實務活動。藉由三項活動之舉行，分階熟悉理論價值與實務工作結合的重要性。首先請學生於課外時間參與(一)環保署或雙北市環保局主辦之環評會議，讓學生獲得公民參與實際環境決策過程的經驗。(二)是藉由邀請具實務參與環境決策與社會運動的政府、企業與非營利組織代表來班演講，和學生座談環境政治的的策略、議題倡議行動與動員形式技巧等，讓學生實例講解與分析中，熟悉非政府組織與政府環境政策法案推動的相關模式，進而在互動教學中，刺激學生的思辯及批判能力，讓學生熟悉並學習參與環境政治的能力。(三)校外生態無毒農場的教學活動，配合課前糧食的查價作業，讓學生從入口食物的健康，來瞭解各式農產品製作所形成對土地、動植物生長與人類生產銷售行為，在生態與人文社會的影響，進而體認思想改造，實踐友善環境行為之必要。 第三層圓則是學生的實作行動。學生選擇課程主題之一的社會運動，或一綠色政策之執行，透過訪談綠色社會行動或綠色及公共環境決策過程的參與者，甚至是學生實際的參與，來檢視其實施成敗，並提出學習或改進之學期報告，鼓勵學生以多媒體數位影音的方式呈現報告，而展現綠色價值於公民社會落實的能力。 其中，多媒體運用的能力將藉由整合型計畫中提供的紀錄片師資，共同藉由工作坊的舉行，分享實施。而因應整體計畫案，將選擇優秀學生之學期報告，參與期末之成果發表會。 |
●分週敘述 Weekly Schedule
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| 五、考評及成績核算方式 Grading | ||||||||||||||||||||||||
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| 六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info | ||||||||||||||||||||||||
| ●課業輔導時間 Office Hour 四78 |
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●聯絡方式 Contact Info
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| 七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info | |||||||||
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| 八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course | |||||||||
| 九、課程其他要求 Other Requirements | |||||||||
| 十、學校教材上網及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website | |||||||||
| 學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：http://elearn.scu.edu.tw(於99.09.啟用） 東吳大學Moodle網路課程平台：http://isee.scu.edu.tw(建議使用) |
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| 教師個人網址 Teacher's Website：相關課程內容將放置於學校elearn 網站和 Facebook 綠色社會運動與政治課程粉絲團https://www.facebook.com/greensocialexercise與 部落格 http://greensocialexercise.blogspot.tw/ | |||||||||
| 其他 Others：http://elearn.scu.edu.tw | |||||||||
| 十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus | |||||||||