| 一、課程基本資料 Course Information |
科目名稱 Course Title：
(中文)作家論佳作特色講座
(英文)WRITER'S WORKSHOP |
開課學期 Semester：102學年度第2學期
開課班級 Class：城通識三 |
| 授課教師 Instructor：廖玉蕙/鍾正道/廖輝英/林淇瀁/劉克襄/駱以軍
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| 科目代碼 Course Code：BDC65981 |
單全學期 Semester/Year：單 |
分組組別 Section：特色講座 |
| 人數限制 Class Size：150 |
必選修別 Required/Elective：必 |
學分數 Credit(s)：2 |
| 星期節次 Day/Session： 五56 |
前次異動時間 Time Last Edited：103年01月02日13時10分 |
| 通識基本能力指標 Basic Ability Index |
編號
Code |
指標名稱
Basic Ability Index |
本科目對應之指標
Correspondent Index |
達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability |
| 1 | 語文能力 | ● | 》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》資料蒐集與分析
》學習綜合表現
| | 2 | 歷史思惟能力 | ● | 》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》資料蒐集與分析
》學習綜合表現
| | 3 | 民主法治與公民素養 | | | | 4 | 資訊與科技運用能力 | ● | 》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》資料蒐集與分析
》學習綜合表現
| | 5 | 人文精神與健全身心 | ● | 》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》資料蒐集與分析
》學習綜合表現
| | 6 | 思考與判斷能力 | ● | 》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》資料蒐集與分析
》學習綜合表現
| | 7 | 科學素養 | | | | 8 | 國際視野與社會認知能力 | ● | 》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》資料蒐集與分析
》學習綜合表現
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| 通識基本能力指標 Basic Ability Index |
編號
Code |
指標名稱
Basic Ability Index |
本科目對應之指標
Correspondent Index |
達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability |
| 1 | 語文能力 | ● | 》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》資料蒐集與分析
》學習綜合表現
| | 2 | 歷史思惟能力 | ● | 》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》資料蒐集與分析
》學習綜合表現
| | 3 | 民主法治與公民素養 | | | | 4 | 資訊與科技運用能力 | ● | 》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》資料蒐集與分析
》學習綜合表現
| | 5 | 人文精神與健全身心 | ● | 》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》資料蒐集與分析
》學習綜合表現
| | 6 | 思考與判斷能力 | ● | 》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》資料蒐集與分析
》學習綜合表現
| | 7 | 科學素養 | | | | 8 | 國際視野與社會認知能力 | ● | 》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》資料蒐集與分析
》學習綜合表現
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二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印) |
●指定教科書 Required Texts
●指定教科書 Required Texts
◎廖輝英老師：
1.《油麻菜籽》、 2.《不歸路》。
◎向 陽（林淇瀁）老師：
1.《台灣現代文選•新詩卷》三民、2.《向陽詩選》洪範、
3.《亂》印刻、 4.張默、蕭蕭編《新詩三百首》九歌。
◎廖玉蕙老師：
1.《文學盛筵—談閱讀．教寫作》天下雜誌、2.《繁花盛景—台灣當代文學新選》正中、
3.《後來》九歌、4.《大食人間煙火》九歌、5.《像我這樣的老師》九歌。
◎劉克襄老師：
1.《安靜的遊蕩》皇冠、2.《迷路一天，在小鎮》皇冠、3.《劉克襄自選集》九歌、
4《大山下，遠離台三線》皇冠、5.《福爾摩沙大旅行》玉山社、6《巡山》愛詩社。
◎駱以軍老師：
1.《我們》印刻、2.《西夏旅館》印刻、3.《遣悲懷》麥田。
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
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| 三、教學目標 Objectives |
| 由全國知名暨榮獲各類文藝獎項得獎作家主講，著重在文藝創作鑑賞能力的培養，文學藝術縱向與橫向的關聯，結合文藝創作資源，打破傳統單科一人教學的限制，以達到頂尖作家創作經驗之統整的學習成效。 |
| 四、課程內容 Course Description |
●整體敘述 Overall Description
本課程邀請國內知名作家，每人每次上課約二小時，每位作家來校上課2-3次，由作家自訂上課講題，授課內容以文藝作品欣賞，作家創作技巧等等，使東吳學子能與作家共同體驗創作之樂。 |
●分週敘述 Weekly Schedule
| 週次 Wk |
日期 Date |
課程內容 Content |
備註 Note |
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1 |
2/21 |
臺灣當代文學概說 |
鍾正道老師 |
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2 |
2/28 |
和平紀念日(放假一天) |
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3 |
3/7 |
雲端的對話─如何善用臉書 |
廖玉蕙老師 |
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4 |
3/14 |
看熱鬧也看門道─如何深度閱讀文學作品 |
廖玉蕙老師 |
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5 |
3/21 |
止痛療傷─談家族書寫 |
廖玉蕙老師 |
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6 |
3/28 |
文學是人生的入口與出口 |
廖輝英老師 |
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7 |
4/4 |
學術交流週(放假) |
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8 |
4/11 |
有趣•悲憫•人性─日本推理小說的要素和要角 |
廖輝英老師 |
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9 |
4/18 |
臺灣女性小說的先驅擺渡人 |
廖輝英老師 |
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10 |
4/25 |
發光的房間 |
駱以軍老師 |
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11 |
5/2 |
小說中的夢 |
駱以軍老師 |
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12 |
5/9 |
說不完的故事 |
駱以軍老師 |
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13 |
5/16 |
心內的「亂」歌─我的詩歌故事 |
向 陽老師 |
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14 |
5/23 |
為地方書寫─地誌詩欣賞與導讀 |
向 陽老師 |
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15 |
5/30 |
虛構與真實─報導文學導讀 |
向 陽老師 |
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16 |
6/6 |
走訪台灣小鄉鎮 |
劉克襄老師 |
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17 |
6/13 |
台灣人的生活故事 |
劉克襄老師 |
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18 |
6/20 |
學期考試 |
鍾正道老師 |
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五、考評及成績核算方式 Grading |
| 配分項目 Items |
次數 Times |
配分比率 Percentage |
配分標準說明 Grading Description |
| 出席 | | 20% | 缺席1次扣1.5分。遲到20分鐘以上視同曠課。 | | 平時作業 | 3 | 30% | 利用網路學園繳交作業三份，一份滿分10分，字數100字以上，符合題旨者，即得滿分10分，否則以0分論。 | | 學期考 | 1 | 40% | | | | | 10% | 課堂互動斟酌加分。 |
| 配分比率加總 |
100% |
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| 六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info |
●課業輔導時間 Office Hour
另外預約
請先洽詢本課程周俊吉教學助理
E-MAIL:smile771108@yahoo.com.tw |
●聯絡方式 Contact Info
| 研究室地點 Office： |
EMAIL：smile771108@yahoo.com.tw |
| 聯絡電話 Tel： |
其他 Others： |
|
| 七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
|
| 教學助理姓名 Name |
連絡電話 Tel |
EMAIL |
其他 Others |
| 周俊吉 | | smile771108@yahoo.com.tw | |
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八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course |
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九、課程其他要求 Other Requirements |
| 請勿交談、趴睡、使用手機。 |
| 十、學校教材上網及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website |
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：http://elearn.scu.edu.tw(於99.09.啟用）
東吳大學Moodle網路課程平台：http://isee.scu.edu.tw(建議使用) |
| 教師個人網址 Teacher's Website： |
| 其他 Others： |
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十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus |
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