東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間：2014/9/29 上午 10:42:52
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title：
(中文)家庭治療
(英文)FAMILY THERAPY		 開課學期 Semester：102學年度第2學期
開課班級 Class：心理三
授課教師 Instructor：江文賢
科目代碼 Course Code：BPY32301 單全學期 Semester/Year：單 分組組別 Section：
人數限制 Class Size：75 必選修別 Required/Elective：選 學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 三34　 前次異動時間 Time Last Edited：102年12月31日21時02分
心理學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code		 指標名稱
Basic Ability Index		 本科目對應之指標
Correspondent Index		 達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1具備知覺、認知與測驗心理學之知識  
2具備社會、人格與發展心理學之知識  
3具備臨床心理學之知識●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》學習綜合表現
4具備諮商心理學之知識●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》學習綜合表現
5具備工商心理學之知識  
6具備臨床心理學實務  
7具備諮商心理學實務●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》學習綜合表現
8具備工商心理學實務  
9具備實驗設計、數據分析與推理之能力  
10具備溝通、協調與團隊合作的能力  
11具備自我瞭解之能力●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》學習綜合表現
12具備人文素養與生命關懷之認知●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》學習綜合表現
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
1. 江文賢等人 譯(2013)。Bowen家庭系統理論之八大概念《原著："The eight concepts of Bowen theory" by R. Gilbert(2006)》。
2. 李瑞玲 譯(1991)。熱鍋上的家庭《原著："The family crucible" by A. Y. Napier, & C. A. Whitaker (1988)》。
3. 鄭玉英與趙家玉 譯(2006)。家庭會傷人《原著："Bradshaw On: The Family: A New Way of Creating Solid Self-Esteem" by J. Bradshow (1990)》。
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
參考書
1. 林麗純與楊淑智 譯(2007)。家庭與伴侶評估《原著："Assessing families and couples: From symptom to system" by S. Minuchin, M. Nichols, & W. Lee (2006)》。
2. 李瑞玲,黃繡與龔嫺紅 譯(2001)。薩提爾治療實錄─逐步示範與解析《原著："Satir Step by Step:A Guide to Creating Change in Families" by V. Satir, & M. Bladwin (1984)》。
3. 劉婷 譯(2011)。情緒取向VS婚姻治療(二版)《原著："The practice of emotionally focused marital therapy：Creating connection 2nd edition" by S. Johnson (2004)》。
4. 譫悠文 譯(2000)。恩愛過一生-幸福婚姻7守則《原著："The seven principles for making marriage work" by J. M. Gottman, & Silver, N. (1999)》。
網路資源
http://www.psychotherapynetworker.org
http://www.psychotherapy.net
http://www.ted.com
三、教學目標 Objectives
1. 了解家庭治療的基本概念。
2. 學習自己與家庭之間的關聯。
3. 觀摩不同家庭治療的做法。　
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
透過講授、影片觀賞、家族治療示範、小組討論及報告，學習與觀摩各種家庭治療的概念與實務操作。
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

 2/19 1. 課程簡介
2. 家庭治療的介紹		  　

2

 2/26 1. 家庭圖的繪製
2. 期末作業的說明		  　

3

 3/5 系統循環的觀察與學習  　

4

 3/12 Bowen家庭系統理論的簡介  　

5

 3/19 Bowen家庭系統理論的示範  　

6

 3/26 Satir 家庭治療的簡介  　

7

 4/2 Satir 家庭治療的影片觀賞  　

8

 4/9 放假  　

9

 4/16 小組報告(I)  　

10

 4/23 小組報告(II)  　

11

 4/30 小組報告(III)  　

12

 5/7 Minuchin家庭治療的簡介  　

13

 5/14 Minuchin家庭治療的示範觀摩  　

14

 5/21 愛情與婚姻研究之探討，以Helen Fisher 與 John Gottman 之研究為例  　

15

 5/28 情緒焦點婚姻治療(EFT)的簡介  　

16

 6/4 EFT的示範  　

17

 6/11 綜合討論  　

18

 6/18 期末考週  　
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
出席 5% 
報告250% 
分組作業 30% 
課堂討論 15% 
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
週三上午10點至12點
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office： EMAIL：seanchiang2013@gmail.com
聯絡電話 Tel： 其他 Others：
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
十、學校教材上網及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：http://elearn.scu.edu.tw(於99.09.啟用）
                                 東吳大學Moodle網路課程平台：http://isee.scu.edu.tw(建議使用)
教師個人網址 Teacher's Website：
其他 Others：
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus