東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間：2015/11/3 下午 04:49:36
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title：
(中文)性／別文化
(英文)SEX / GENDER CULTURES		 開課學期 Semester：103學年度第1學期
開課班級 Class：溪通識一
授課教師 Instructor：湯崇玲 TANG, TSUNG-LING
科目代碼 Course Code：BDC713A1 單全學期 Semester/Year：單 分組組別 Section：
人數限制 Class Size：75 必選修別 Required/Elective：必 學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 二12　 前次異動時間 Time Last Edited：103年09月15日12時20分
通識基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code		 指標名稱
Basic Ability Index		 本科目對應之指標
Correspondent Index		 達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1語文能力  
2歷史思惟能力  
3民主法治與公民素養●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》人際實驗作業
》學習綜合表現
4資訊與科技運用能力●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》學習綜合表現
5人文精神與健全身心●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》實習(含實習心得發表、機構督導評分、學校督導評分等)
》實作(含分組演練/合作等)
》學習綜合表現
6思考與判斷能力●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》學習綜合表現
7科學素養  
8國際視野與社會認知能力●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》學習綜合表現
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
黃淑玲、游美惠(2007)，性別向度與台灣社會，台北:巨流。
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
張愛玲(1968)，第一爐香，台北:皇冠。
楊碧玉(1989)，秋瑾政治人格之研究，台北:正中。
蕭紅(1991)，蕭紅全集，哈爾濱出版社
威廉辛史(1999)，如何成為採訪寫作高手，台北:方智。
邱妙津(2006)，鱷魚手記，台北:印刻。
陳俊志(2011)，台北爸爸，紐約媽媽，台北:時報。
葛蘿絲曼(2012)，你們在教我孩子什麼----從醫學看性教育，台北:校園。
凌性傑(2013)，彷彿若有光----遇見古典詩與詩生活，台北:麥田。
雷金慶(2012)，男性特質論，江蘇人民出版社。
夏曉虹(2013)，晚清報刊、性別與文化轉型----夏曉虹選集，台北:人間。
卡勒德胡賽尼(2013)，燦爛千陽，台北:木馬文化。
三、教學目標 Objectives
性別文化影響個人與社會群體鉅甚，然構成性別文化之因素複雜，因此本課程分別以五專題探討國內外性別文化與其相關議題，以下分別介紹:
專題一為性別與原生家庭:幫助學生明白原生家庭對於性別文化的形塑和影響。
專題二為性別與認同:分析文本中性別文化的認同議題，也幫助學生思考自我之認同。
專題三為性別文化與愛情:討論愛情中呈現的性別文化與個人心靈的關聯。
專題四為職場中的性別議題:討論性別中的歧視，也分析現今性別文化中的霸權議題。
專題五為性別與社群:探討性別文化在社群中的呈現，幫助學生反省當今社會的性別文化。
專題五為性別與國族:討論性別在國族、宗教甚至政黨影響下的文化呈現。
本課程藉由各個文本帶領學生認識性別文化與個人、社群、國族之關係，幫助學生思考並反省現實生活中的性別現象。　
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

 9/16 課程介紹  　

2

 9/23 專題一:性別文化與原生家庭
廖輝英:油麻菜籽		  　

3

 9/30 楊碧玉:秋瑾政治人格形成的社會近因  　

4

 10/7 陳俊志:台北爸爸、紐約媽媽
  　

5

 10/14 專題二:性別文化與身分認同
王安祈:乾旦梅蘭芳----完美女性、雅正典型
  　

6

 10/21 邱妙津:鱷魚手記  　

7

 10/28 專題三:性別文化與愛情
凌性傑:死了都要愛
社會新聞		  　

8

 11/4 張愛玲:茉莉香片  　

9

 11/11 期中考  　

10

 11/18 影片欣賞與討論  　

11

 11/25 專題四:職場中的性別議題
Miriam Grossman，M.D. 一位醫師的誓言		  　

12

 12/2 Lawrie Mifflin:體育新聞  　

13

 12/9 專題五:性別與社群
孫康宜:龍應台的不安與她的上海男人
  　

14

 12/16 專題六:性別與國族
夏曉虹:羅蘭夫人在中國		  　

15

 12/23 胡賽尼:燦爛千陽  　

16

 12/30 分組報告  　

17

 1/6 分組報告  　

18

 1/13 期末考:繳交報告  　
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
出席510% 
期中考120% 
報告120% 
分組報告120% 
課堂討論 10% 
同儕互評 10% 
學習單1010% 
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
請與老師聯繫安排。
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office： EMAIL：tsungling@yahoo.com
聯絡電話 Tel： 其他 Others：
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
1.請務必完成課前閱讀。
2.作業切勿抄襲，違者以零分計算。
3.報告和作業凡有引用者，務必列出出處。
4.上課內容與方式將根據實際狀況調整。
5.學習單每次上課前完成，不可補交。
6.期末報告請務必準時繳交，不接受遲交作業。
十、學校教材上網及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：
1、東吳大學Moodle網路課程平台：http://isee.scu.edu.tw(104學年起主要教學平台，建議使用)
2、舊網路學園平台http://elearn.scu.edu.tw(於99.09.啟用 ，因無法升級，不建議繼續使用）
教師個人網址 Teacher's Website：
其他 Others：
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus