東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間：2015/11/3 下午 05:05:58
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title：
(中文)政黨政治與選舉制度
(英文)PARTY POLITICS AND ELECTORAL SYSTEM		 開課學期 Semester：103學年度第2學期
開課班級 Class：政二Ａ
授課教師 Instructor：林瓊珠 LIN, CHIUNG-CHU
科目代碼 Course Code：BPO26301 單全學期 Semester/Year：單 分組組別 Section：
人數限制 Class Size：70 必選修別 Required/Elective：必 學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 一56　 前次異動時間 Time Last Edited：104年01月07日14時31分
政治學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code		 指標名稱
Basic Ability Index		 本科目對應之指標
Correspondent Index		 達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1瞭解政治行為與政治互動的能力●》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》實作(含分組演練/合作等)
》外文閱讀
2瞭解憲政體制與政法制度的能力●》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》實作(含分組演練/合作等)
》外文閱讀
3瞭解國際事務與國際組織的能力  
4理解意識型態與政治思想的能力  
5掌握專業外語與跨文化溝通能力●》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》外文閱讀
6瞭解與參與公共事務的能力  
7理性批判與民主溝通能力●》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》實作(含分組演練/合作等)
》外文閱讀
8領導統御與組織管理能力  
9分析與決策能力  
10論述表達能力●》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》實作(含分組演練/合作等)
》外文閱讀
11解決問題能力  
12掌握基礎研究方法的能力  
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
1.Katz, R. Richard and William Crotty. (eds.) 2006. Handbook of Party Politics. London: Sage Publications.(每週上課進度打＊指定閱讀)
2.Ware, Allen. 1996. Political Parties and Party Systems. Oxford: Oxford University Press.
3. Duverger, Maurice. 1954. Political Parties: Their Organization and activity in the modern state. London: Methuen.
4. 王業立，2014，比較選舉制度，六版，台北：五南。
5. 游盈隆，2012，天人交戰：2012台灣總統選民的抉擇，台北：允晨文化。
6. 蔡學儀，2009，單一選區兩票制新解，台北：五南。
7. Farrell, David. M., 2011. Electoral Systems: A Comparative Introduction 2nd edition. Palgrave Macmillan.

●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
參考書籍
1. Downs,Anthony. 1957. An economic theory of democracy. New York : Harper & Row.
2 Sartori, Giovanni. 1976. Parties and Party Systems: A Framework for Analysis. Cambridge:
Cambridge University Press.（雷飛龍譯，2003，最新政黨與政黨制度，台北：韋伯文化。）
3 Peter M. Manikas, Laura L. Thornton (eds.) (2004) Political Parties in Asia: Promoting Reform And Combating Corruption In Eight Countries. National Democratic Institute for International Affairs.pp. 317-370.
4 Norris, Pippa. 2004. Electoral Engineering: Voting Rules and Political Behavior. Cambridge, UK and NY: Cambridge University Press.

網路資源:
IFES Election Guide (http://www.electionguide.org/)
International Institutue for Democracy and Electoral (Assistance http://www.idea.int/)
三、教學目標 Objectives
政黨作為一政治組織，在代議民主政治中扮演數種重要的功能與角色，政黨組織和政黨發展亦與一國之政治運作息息相關。透過選舉制度的設計，政黨提名候選人供民眾選擇，民眾經由選舉方式決定政府的組成，選舉的結果和選舉表現，決定政黨的政治實力和未來發展。本課程為半學年之課程，課程設計分為「政黨組織」和「選舉制度」等兩大主題，依據各主題依序介紹相關概念和理論，探討政黨、選舉制度和民主政治之間的關係。本課程希望能提供修習的學生

1. 認識與熟悉政黨理論的主要概念和其發展現況
2. 瞭解主要的選舉制度類型及其政治影響
3. 藉由對政黨理論和選舉制度理論之閱讀與討論，培養分析與比較歸納的能力
4. 瞭解民主政治運作中，政黨與選舉制度之間的關聯
5. 運用相關知識來觀察與分析台灣的政黨政治與選舉制度設計　
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
本課程為半學年之課程，課程設計分為「政黨政治」和「選舉制度」兩大主題，依據各主題依序介紹相關概念和理論，以下簡述本學期課程涵蓋的主題

1. 政黨的起源與發展
2. 政黨的組織結構和分類
3. 政黨的意識型態
4. 選舉制度介紹
5. 選舉制度和政黨的提名與競選
6. 選舉制度的政治效應
7. 選舉制度的改革
8. 結語：政黨、選舉制度和民主政治
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

 2/23 課程介紹
主題1：【政黨的起源與發展】
Reading: Ware, pp. 1-6
游清鑫，2014，「政黨與政黨制度」，收錄於陳義彥主編，2014，《政治學》，台北：五南。		  　

2

 3/2 主題2：【政黨的組織結構和分類】
Reading: Duverger, 61-116		  　

3

 3/9 主題2：【政黨的組織結構和分類】
Reading: Duverger, 61-116		  　

4

 3/16 主題3：【政黨的意識型態】
Reading: Vassallo and Wilcox(2006)*		  　

5

 3/23 主題3：【政黨的意識型態】
Reading: Vassallo and Wilcox(2006)*		  　

6

 3/30 主題4：【選舉制度介紹】
Reading: 王業立，chap 2、Farrell, chap 2-3		 繳交Reaction paper

7

 4/6 學術交流週，放假一天  　

8

 4/13 主題4：【選舉制度介紹】
Reading: 王業立，chap 2、Farrell, chap 2-3		  　

9

 4/20 期中考  　

10

 4/27 主題4：【選舉制度介紹】--我國選制
Reading: 王業立，chap 2、Farrell, chap 2-3		  　

11

 5/4 主題5：【選舉制度和政黨的提名與競選】
Reading: Hazan& Rahat(2006)*； Farrell(2006)*		  　

12

 5/11 主題6：【選舉制度的政治效應】
Reading: 王業立，chap 3、Farrell, chap 7		  　

13

 5/18 主題6：【選舉制度的政治效應】
Reading: 王業立，chap 3、Farrell, chap 7		  　

14

 5/25 參訪政黨 繳交Reaction paper

15

 6/1 主題7：【選舉制度的改革】
Reading: Farrell, chap 8		  　

16

 6/8 課堂演講：不同選制下的參選策略 繳交分組書面報告

17

 6/15 結語：政黨、選舉制度和民主政治  　

18

 6/22 學期考試  　
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
期中考 25% 
學期考 30% 
分組書面報告125%小組學期書面報告。小組人數5-6人左右，報告主題和型式將於課堂詳細說明。
Reaction paper220%根據本學期介紹之主題，選擇兩個主題並根據該週閱讀資料，撰寫心得評述，內容包括閱讀文章的摘要和評論。字數約800-1000字之間。
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
星期一 上午 10.10-12.00 (請先預約)
星期二 下午 13.00-15.00 (請先預約)
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office：D0608 EMAIL：clinf@scu.edu.tw
聯絡電話 Tel：6287 其他 Others：
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
十、學校教材上網及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：
1、東吳大學Moodle網路課程平台：http://isee.scu.edu.tw(104學年起主要教學平台，建議使用)
2、舊網路學園平台http://elearn.scu.edu.tw(於99.09.啟用 ，因無法升級，不建議繼續使用）
教師個人網址 Teacher's Website：
其他 Others：
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus