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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)死刑與人權 (英文)DEATH PENALTY AND HUMAN RIGHTS		開課學期 Semester：106學年度第1學期 開課班級 Class：哲學三
授課教師 Instructor：陳瑤華 CHEN, JAU-HWA
科目代碼 Course Code：BPH38901	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：70	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：3
星期節次 Day/Session： 三789	前次異動時間 Time Last Edited：106年09月06日15時39分
哲學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號 Code 指標名稱 Basic Ability Index 本科目對應之指標 Correspondent Index 達成該項基本能力之考評方式 Methods Of Evaluating This Ability 1 邏輯論証與批判思考 Proficiency in logical and critical thinking. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》資料蒐集與分析 》學習綜合表現 2 道德推理與倫理實踐 Ability to make good moral reasoning and being well-disposed to put morality into practice. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》資料蒐集與分析 》學習綜合表現 3 發展自我與終極關懷 Developing one’s self and proper sensitivity to and concern with ultimate issues in human’s life. ● 》作業成績 》資料蒐集與分析 》學習綜合表現 4 社會與多元文化關懷 Being sensitive to social problems and to issues related to multi-cultures. ● 》學習綜合表現 》參訪表現 5 哲學應用與創意思考 Good at applying philosophy to practical matters and to creative endeavors. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 6 哲學史觀與哲學主題詮釋 Both historically well-informed and interpretatively competent with respective to issues or topics in philosophy.     7 表達與論述 Good communicative and argumentative skills. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts 龔維正：死刑的哲學省思，收在陳文珊編：《死刑與處決之後》，台北：永望。 張娟芬 2010 《殺戮的艱難》。台北：行人文化實驗室。 2011 〈從憲法的比例原則思考死刑問題〉，《思想》：17。台北：聯經，頁173-188。 台灣廢除死刑推動聯盟(編) 2009 《死刑存廢的新思維 – 社會安全、獄政革新、被害人保護》。台北：元照出版社。 拉德列 2002 〈支持死刑死刑論點的新探討〉，收錄於《台灣反對死刑》。台北：輔大，頁147-164。 門田龍將 2010 許金玉譯，《與絕望奮鬥 – 木村洋的3300個日子》。台北：新雨出版社。 菅家利和與佐藤博史：冤罪，台北：民間司法改革基金會。 ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources 第二屆模擬憲法法庭影像資料：https://sites.google.com/site/civilconstitutionalcourt/ 台灣廢除死刑聯盟論述及研究資料：http://www.taedp.org.tw/taxonomy/term/24 《執行死刑規則》 2002年12月31日修正，http://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?PCode=I0040012。 《刑事訴訟法》 2010 年 6 月 23 日修正，http://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?PCode=c0010001。 《監獄行刑法》 2010年5月26日修正，http://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?PCode=I0040001。 思想：倫理與法理 朱學恆 2009 〈關於死刑，給人權團體的話......〉，http://blogs.myoops.org/lucifer.php/2009/06/11/deathsentence2。 許春金、吳景芳、李湧清 1994 〈死刑存廢之探討〉，82年度研究計畫。台北：行政院研究發展考核委員會編印。http://www.rdec.gov.tw/public/PlanAttach/200604041356032709548.pdf 陳新民、黃富源、吳志光、劉嘉發 2007 〈廢除死刑暨替代方案之研究〉，PG 9603-0122，法務部委託研究報告，民國 96 年 12 月 10 日。台北：法務部。http://www.criminalresearch.moj.gov.tw/public/Attachment/9111216225636.pdf。 2015 王玉葉《歐美死刑論述》。台北：元照出版社。 台灣廢死運動的歷史：http://www.taedp.org.tw/node/2027 2009 張耀軒 《我國廢除死刑運動之研究》，政治大學碩士論文。
三、教學目標 Objectives
本課主要訓練學生針對死刑與人權完成一個學期報告。這個報告必須放在一個小組內，針對特定共通的主題，各自做一個報告。例如針對「死刑的法律程序」可分為：「臺灣目前死刑的法律程序」、「國際規定的死刑法律程序」、「臺灣死刑法律程序之問題」、「日本死刑的法律程序」等，個別完成自己的論文，同時與他人合作，完成「死刑的法律程序」這個共同項目的報告。題目需與教師討論確認。期中考前必須完成分組及題目的大綱，並開始著手進行個別的報告。
The main target of the course is a training for the writing of a term paper regarding death penalty and human rights. Every paper needs to be a part of a group-subject, every part is a part of the subject. For example, the subject "The judicial process of the death penalty" can include the following four parts: "Taiwan's judicial process of the death penalty", "International human rights norms on the process of the death penalty", The problems of Taiwan's judicial process of the death penalty", or "Japan's judicial process of the death penalty". The group subject and the individual part subject need to discuss with the teacher.And the outline of the group and individual subject have to be done in the 5. week of the course.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description 本課程以台灣的死刑論述為主要的探討範圍，主題至少可分為：死刑正當程序（死刑執行程序）、民眾對死刑態度、影響民眾死刑態度的因素、死刑存廢辯論、國際人權法與死刑、國際與台灣的廢死運動、死刑存廢辯論、台灣威權時期的死刑、替代死刑的思考與研究、文學、社會文化與死刑、司法人員與死刑等。 本課沒有期中、期末考。評分標準以討論紀錄、論文大綱、論文口頭報告、論文書面報告為主。 期中考之前以教師上課兩小時及一小時的分組討論為主。期中考後則以不同主題之分組報告為主。 每一分組個別組員的報告內容需經教師協商後，才能上台報告。 每一組以一小時為限，預計在最後五次上課時，作分組的口頭報告。 報告完之隔週需交完整報告。
●分週敘述 Weekly Schedule 週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note 1 9/20 課程介紹：主題與主題所涉及的次級主題 找出自己有興趣的報告主題分組 2 9/27 主題一：死刑的正當程序及其所涉議題 法律的相關規定：《執行死刑規則》、《刑事訴訟法》、《監獄行刑法》；葉仁真：台灣死刑程序上的主要問題 學習目標：台灣有關執行死刑的正當程序及其問題  　 3 10/4 主題二：民眾對死刑的態度及其因素 周素嫻 民意支持死刑的態度可轉變嗎？ 邱炫綿 民眾死刑態度的影響因素 Cao & Adamzyck 死刑意向的社會影響 李佳玟 台灣在地影響死刑的因素 學習目標：認識民眾對死刑的態度及其影響因素  　 4 10/11 主題三：死刑存廢之辯論（上） 蔡墩銘 論絕對死刑之廢除 張文彬 隨機殺人與死刑 人權國家與死刑存廢座談會 陳嘉銘 政治權威是否有執行死刑之權力 學習目標：台灣有關死刑存廢的論辯  　 5 10/18 主題三：死刑存廢之論辯（中） 2011 〈從憲法的比例原則思考死刑問題〉，《思想》：17。台北：聯經，頁173-188。 許春金、吳景芳、李湧清 1994 〈死刑存廢之探討〉，82年度研究計畫。台北：行政院研究發展考核委員會編印。http://www.rdec.gov.tw/public/PlanAttach/200604041356032709548.pdf 2002 〈支持死刑死刑論點的新探討〉，收錄於《台灣反對死刑》。台北：輔大，頁147-164。 學習目標：台灣有關死刑存廢的論辯  　 6 10/25 主題三：死刑存廢之辯論（下） 門田龍將 2010 許金玉譯，《與絕望奮鬥 – 木村洋的3300個日子》。台北：新雨出版社。 菅家利和與佐藤博史：冤罪，台北：民間司法改革基金會。 龔維正：死刑的哲學省思，收在陳文珊編：《死刑與處決之後》，台北：永望。 學習目標：台灣有關死刑存廢的論辯  　 7 11/1 主題四：司法人員與死刑 陳地瓜：我和死刑的相遇（http://www.taedp.org.tw/story/2835） 法律實務工作者與死刑 潘靖茹、簡美華 監所人員與死刑 學習目標：司法及法務人員對死刑的看法 確定組別與各組個人的報告主題 8 11/8 主題五：台灣廢死運動 張娟芬《殺戮的艱難》 台灣廢死運動的歷史：http://www.taedp.org.tw/node/2027 2009 張耀軒 《我國廢除死刑運動之研究》，政治大學碩士論文。 學習目標：台灣廢死運動的歷史 繳交分組及個人的報告大綱 9 11/15 主題六：歐美的廢死運動及論述 王玉葉《歐美死刑論述》。台北：元照出版社 廖揆祥 德國為何廢死 Kerner：為了維持社會安全死刑是必要的嗎？ Koehler 60年沒有死刑的德國 學習目標：歐美的觀點分析 分組及個人的報告大綱之評分 10 11/22 主題七：國際法與死刑 張文貞、沙巴斯、歐林、廖福特 Lehrfreund 國際人權標準在死刑的進展 廖福特 ICCPR與死刑 學習目標：國際人權法的相關標準 分組及個人的報告之草稿一 11 11/29 主題八：文學、社會文化與死刑 李佳玟：死刑在台灣社會的象徵意涵與社會功能 卡繆 思索斷頭台 雨果 一個死刑犯的回憶 李瑞媛 雨果小說與死刑 學習目標：文學、社會文化與死刑的關係 學習目標：死刑與台灣社會文化關係之分析 分組及個人的報告之草稿二 12 12/6 主題九：宗教文化與死刑 溫金柯：佛教 韓毓傑：中國文化 釋昭慧 廢除死刑的佛教觀點 學習目標：宗教文化與死刑之關係 分組及個人的報告之草稿三 13 12/13 主題十：替代死刑的刑罰？ 陳新民、黃富源、吳志光、劉嘉發 2007 〈廢除死刑暨替代方案之研究〉，PG 9603-0122，法務部委託研究報告，民國 96 年 12 月 10 日。台北：法務部。http://www.criminalresearch.moj.gov.tw/public/Attachment/9111216225636.pdf。 吳志光 從替代死刑思考生命價值 林欣怡 台灣廢除死刑配套 林達 死刑存廢之新選項 學習目標：思考替代死刑的刑罰 分組及個人的報告之草稿四 14 12/20 分組報告（1-3）  　 15 12/27 分組報告（4-6）  　 16 1/3 分組報告（7-9）  　 17 1/10 分組報告（10-12）  　 18 1/17 分組報告（13-15)

五、考評及成績核算方式 Grading

配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description 出席 16 20%   期末口頭報告 2 20%   期中分組報告計劃書 1 20%   期末書面報告 1 20%     4 20% 分組題目、個人題目討論 配分比率加總 100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour 週三56 週四56

●聯絡方式 Contact Info 研究室地點 Office：D804 EMAIL：jhchen@scu.edu.tw 聯絡電話 Tel：6232 其他 Others：

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

九、課程其他要求 Other Requirements

十、學校教材上網及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal： 東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：

其他 Others：

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus