一、課程基本資料 Course Information | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
科目名稱 Course Title: (中文)兩岸關係 (英文)STUDIES ON MAINLAND CHINA-TAIWAN RELATIONS |
開課學期 Semester:106學年度第1學期 開課班級 Class:政一A |
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授課教師 Instructor:蘇世岳 SU, SHIH-YUEH | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
科目代碼 Course Code:BPO44201 | 單全學期 Semester/Year:單 | 分組組別 Section: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
人數限制 Class Size:50 | 必選修別 Required/Elective:選 | 學分數 Credit(s):2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
星期節次 Day/Session: 五56 | 前次異動時間 Time Last Edited:106年06月23日10時23分 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
政治學系基本能力指標 Basic Ability Index | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權,不得非法影印) |
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●指定教科書 Required Texts 蘇世岳,兩岸關係,台北:高點,2017年。 ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources 一、專書部分 中華民國紅十字會總會『金門協議20年』(台北:自版,2010年)。 立法院圖書館編『兩岸人民關係條例』(台北:立法院,1989年)。 行政院大陸委員會編『政府大陸政策重要文件』(台北:陸委會,2002年),初版。 行政院大陸委員會編『政府大陸政策重要文件』(台北:陸委會,2002年),五版。 行政院大陸委員會編『政府大陸政策重要文件』(台北:陸委會,2004年)。 行政院大陸委員會編『政府大陸政策重要文件』(台北:陸委會,2005年)。 邵宗海、蘇厚宇『具有中國特色的中共決策機制:中共中央工作領導小組』(台北:韋柏,2007年)。 邵宗海『中共對台政策』(台北:唐山,2013年)。 張五岳主編『兩岸關係研究』(台北:新文京,2012年)。 張亞中、李英明『中國大陸與兩岸關係概論』(台北:生智,2000年)。 郭瑞華編『中共對台工作組織體系概論』(台北:法務部調查局,2004年)。 童振源『台灣的中國戰略』(台北:新銳文創,2011年)。 童振源『台灣未來關鍵下一步』(台北:博誌,2014年)。 趙建民主編『大陸研究與兩岸關係』(台北:晶典,2005年)。 趙春山主編『兩岸關係與政府大陸政策』(台北:三民,2013年)。 劉世忠『歷史的糾結:台美關係的戰略合作與分歧』(台北:新台灣國策智庫,2010年)。 張五岳主編『兩岸關係研究』(台北:新文京,2003年)。 張國城『兩岸關係概論』(台北:華梵大學,2009年)。 蘇起、童振源編『兩岸關係的機遇與挑戰』(台北:五南,2013年)。 二、網站部分 中國人大網站。http://www.npc.gov.cn/ 中國共產黨新聞網站。http://cpc.people.com.cn/BIG5/ 中華人民共和國中央人民政府網站(國務院網站)。http://www.gov.cn/ 中華民國總統府網站。http://www.president.gov.tw/ 行政院大陸委員會網站。http://www.mac.gov.tw/ 海峽論壇官方網站。http://www.taiwan.cn/hxlt/ 財團法人海峽交流基金會網站。http://www.sef.org.tw/mp1.html 國務院台灣工作辦公室網站。http://www.gwytb.gov.cn/ 經濟部投資台灣入口網站。http://investtaiwan.nat.gov.tw/cht/show.jsp?ID=8108 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
三、教學目標 Objectives | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
自1949年臺海兩岸分立分治以來,兩岸關係的演變不但影響台灣整體的政經發展,也牽動亞太地區的和平與穩定。兩岸關係是一個動態的演進過程,它受到過去歷史抉擇以及兩岸政府與公民社會互動的影響,也是國際強權衝突、妥協下的產物。因此,對於兩岸關係客觀、精準的認識,不但有益於理解當前台灣政治發展的現況與限制,也有助於活用政治學相關基礎知識,觀察與分析實際的政治互動。基於此,本課程的教學目標主要有三: 一、透過基礎文獻閱讀,掌握兩岸關係歷史演進過程。 二、結合國際關係分析,理解兩岸關係發展結構因素。 三、藉由法制架構認識,研判兩岸關係可能走向發展。 |
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Since the separation in 1949, the changes in cross-strait relationships have influenced the overall development of politics and economy in Taiwan and the stability in Asia. The cross-strait relationship is a dynamic process, and is impacted by the historical choices and interactions between two governments and societies. It is also a presentation of the conflicts between international powers and conciliation. Therefore, the precise and objective understanding of cross-strait relations would help students to interpret the current status and limitation faced by Taiwan, and also facilitate students to utilize the related political knowledge in real life. Three objectives are set for this course: (1) Review literature: to help understand historical development. (2) Analyze international relations: to understand the structural factors in cross-strait relations. (3) Scrutinize legislative structure: to determine the possible directions for cross-strait relations. |
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四、課程內容 Course Description | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
●整體敘述 Overall Description 本課程以教師講授為主,配合學生的課堂討論。除了期中與期末測驗外,課程內容包括五大單元,分別是兩岸關係演變與我國現階段大陸政策、現階段大陸對台政策(含涉台人士與組織)、兩岸會談與協議、國際社會的兩岸政策與台灣的國際參與,以及兩岸人民關係條例暨施行細則。 |
●分週敘述 Weekly Schedule
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五、考評及成績核算方式 Grading | ||||||||||||||||||||||||
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六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info | ||||||||||||||||||||||||
●課業輔導時間 Office Hour 每星期五,下午三點到五點(請先預約) |
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●聯絡方式 Contact Info
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七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info | |||||
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八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course | |||||
九、課程其他要求 Other Requirements | |||||
本課程鼓勵不同意見的交流,但發言時請尊重不同觀點的表達。 | |||||
十、學校教材上網及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website | |||||
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal: 東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw |
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教師個人網址 Teacher's Website: | |||||
其他 Others: | |||||
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus | |||||