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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)浩劫與滅種罪中的人權 (英文)HUMAN RIGHTS IN THE HOLOCAUST & GENOCIDE		開課學期 Semester：106學年度第1學期 開課班級 Class：人權學程
授課教師 Instructor：雷敦龢 RYDEN,EDMUND JOHN
科目代碼 Course Code：PHR14601	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 五34	前次異動時間 Time Last Edited：106年06月02日09時54分
人權學程基本能力指標 Basic Ability Index
編號 Code 指標名稱 Basic Ability Index 本科目對應之指標 Correspondent Index 達成該項基本能力之考評方式 Methods Of Evaluating This Ability 1 人權專業知識培養 Development of human rights knowledge. ● 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》紙筆測驗 2 人權專業學術研究之能力 Ability to conduct human rights research. ● 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》紙筆測驗 3 人權理論和議題之論述、批判與政策規劃能力 Ability to discourse, criticize and to do policy planning on human rights theories and issues. ● 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》紙筆測驗 4 從事人權實務工作之專業能力 Ability to dedicate oneself to human rights practices. ● 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》紙筆測驗
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts 雷敦龢，Holocaust Sketches，新北市：輔仁大學，2007年 ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources 漢娜•鄂蘭，平凡的邪惡：艾希曼在耶路撒冷，台北市：玉山社，2013年 Bartov, Omer (ed.), The Holocaust: Origins, implementation, aftermath, London: Routledge, 2000. Boll, Heinrich, Foundation, Srebrenica, Sarajevo: H. Boll Foundation, 2005. Cryer, Robert & Boister, Neil, The Tokyo International Military Tribunal, New York: Oxford University Press, 2008. Frank, Anne 法蘭克．安妮，安妮的日記，台北市：志文出版社，1988年 Gilbert, Martin, The Holocaust, New York: Henry Holt, 1985. Levi, Primo, “The Gray Zone” in Bartov, Omer (ed.), The Holocaust, London: Routledge, 2000, pp. 252-272. Levi, Primo, If this be a Man, London: Folio, 1958. May, Larry, Genocide, Cambridge: Cambridge University Press, 2010. Rock, Allan, “國家保護責任的10年,” 載 2011 國際人權公約研討會 (台北, 2011年12月8-9日). Schabas, William, An Introduction to the International Criminal Court, New York: Cambridge University Press, 2011. Schabas, Genocide in International Law, New York: Cambridge University Press, 2009. Schabas, William, The UN International Criminal Tribunals, New York: Cambridge University Press, 2006. Scott, Walter, Ivanhoe Shakespeare, William, The Merchant of Venice. Tusa, Ann & Tusa, John, The Nuremburg Trial, McGraw-Hill, 1985. Tutu, Desmond, No Future without Forgiveness, New York: Doubleday, 1999. Prevent Genocide International www.preventgenocide.org
三、教學目標 Objectives
以和平權為背景，本課程深入探討尤太人（所謂猶太人）在歐洲的迫害，以及國際法如何發展寫反對滅種罪公約，並用各種國際法庭審判滅種罪案
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四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description 本課程規劃為3大部分：壹：歐洲尤太人的文化與歷史 貳：第二次世界大戰時的浩劫 參：滅種罪的公約以及各種國際法庭如何處理滅種罪案 雖然本人參考的資料以英文為主，但PPT全部有中文版本，而且不要求同學參考外文資料
●分週敘述 Weekly Schedule 週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note 1 9/22 壹、尤太人的文化：聖經  　 2 9/29 壹、歐洲傳統迫害  　 3 10/6 壹、歐洲文學如何看尤太人  　 4 10/13 壹、反尤主義  　 5 10/20 貳、納粹如何用法律限制尤太人  　 6 10/27 貳、集中營與大屠殺  　 7 11/3 貳、住在恐懼之下：安妮的日記  　 8 11/10 貳、尤太思想如何抵抗納粹主義  　 9 11/17 期中考試：口頭及筆試報告  　 10 11/24 貳、丹麥與匈牙利：反對浩劫的案例  　 11 12/1 貳、白玫瑰花：學生的和平抗議  　 12 12/8 參、林勤Lemkin與反對滅種罪公約  　 13 12/15 參、紐倫堡國際軍事法庭  　 14 12/22 參、浩劫的思考：鄂蘭：艾希曼在耶路撒冷  　 15 12/29 參、波斯尼亞與前南斯拉夫國際刑事法庭  　 16 1/5 參、盧安達大屠殺與盧安達國際刑事法庭  　 17 1/12 參、國際刑事法院的介紹  　 18 1/19 期末考試：口頭及筆試報告

五、考評及成績核算方式 Grading

配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description 出席 9 25%   期中考 1 30% 學生可以個別用書寫報告或刻意跟其他同學一起做課堂上的報告用ppt 學期考 1 45% 學生可以個別用書寫報告或刻意跟其他同學一起做課堂上的報告用ppt 配分比率加總 100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour 禮拜五課前後

●聯絡方式 Contact Info 研究室地點 Office：人權學程H205 EMAIL：edmundrdn@gmail.com 聯絡電話 Tel：02-2905-2696 其他 Others：02-2905-2955

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

九、課程其他要求 Other Requirements

十、學校教材上網及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal： 東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：

其他 Others：

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus