東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間:2019/9/26 下午 05:33:21
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title:
(中文)社會正義理論與經濟社會權利
(英文)FROM THEORIES OF SOCIAL JUSTICE TO ECONOMIC AND SOCIAL RIGHTS
開課學期 Semester:107學年度第2學期
開課班級 Class:人權碩一
授課教師 Instructor:黃嵩立 HUANG, SONG-LIH
科目代碼 Course Code:MHR53301 單全學期 Semester/Year:單 分組組別 Section:
人數限制 Class Size: 必選修別 Required/Elective:選 學分數 Credit(s):2
星期節次 Day/Session: 五78  前次異動時間 Time Last Edited:108年01月04日00時26分
人權碩士學位學程(碩士班)基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code
指標名稱
Basic Ability Index
本科目對應之指標
Correspondent Index
達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1人權專業知識培養
Development of human rights knowledge.
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
2人權專業學術研究之能力
Ability to conduct human rights research.
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》外文閱讀
3人權理論和議題之論述、批判與政策規劃能力
Ability to discourse, criticize and to do policy planning on human rights theories and issues.
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》外文閱讀
4從事人權實務工作之專業能力
Ability to dedicate oneself to human rights practices.
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》外文閱讀
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權,不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
1. Will Kymlicka, Contemporary Political Philosophy: An Introduction. Oxford University Press, 2001. 當代政治哲學導論,聯經。
2. Tom Campbell, Rights: A Critical Introduction (Routledge Contemporary Political Philosophy), Routledge, 2006. 徐子婷、楊雅婷、楊濟鶴譯,權利批判導論,韋伯出版,2010。
3. Thomas Pogge, John Rawls: his life and theory of justice, Oxford University Press, 2007. 羅爾斯與正義論,五南,2010。
4. Eric Olin Wright, Envisioning real utopias, 2010. 黃克先譯,真實烏托邦,群學出版,2015。
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
孫迺翊 (2012). "社會給付權利之憲法保障與社會政策之形成空間: 以德國聯邦憲法法院關於年金財產權保障及最低生存權保障之判決為中心." 臺大法學論叢 41(2): 445-516.
徐揮彥 (2014). "[公民與政治權利國際公約] 與 [經紀, 社會與文化權利國際公約] 在我國最高法院與最高行政法院適用之研究." 臺大法學論叢 43(S): 839-909.
翁燕菁 (2013). "不歧視原則之經濟社會權利保障效力: 歐洲人權公約當代課題." 歐美研究 43(3): 637-707.
張文貞 (2009). 國際人權法與內國憲法的匯流:台灣施行兩大人權公約之後. 台灣法學會2009年學術研討會. 台北, 台灣法學會.
張文貞 (2012). "演進中的法: 一般性意見作為國際人權公約的權威解釋." 台灣人權學刊 1(2): 25-43.
陳美霞 (2011). "台灣公共衛生體系市場化與醫療化的歷史發展分析." 台灣社會研究季刊 81: 3-78.
湯德宗 (2009). 違憲審查基準體系建構初探—「階層式比例原則」構想. 《憲法解釋之理論與實務》第六輯. 廖福特. 台北, 中央研究院法律學研究所籌備處.
黃昭元 (2013). "大法官解釋審查標準之發展 (1996-2011): 比例原則的繼受與在地化." 臺大法學論叢 42(2): 215-258.
廖福特 (2011). "法院應否及如何適用《 經濟社會文化權利國際公約》." 台灣人權學刊 1(1): 3-29.
三、教學目標 Objectives
1. 了解與人權理論相關的社會正義理論;
2. 了解聯合國核心人權公約的落實機制和國家義務;
3. 了解經濟社會文化權利的特性;
1. To learn theories of social justice which are related to human rights theories;
2. To learn about the implementation and state obligations prescribed in the United Nations core human rights conventions;
3. To learn the characteristics and properties of economic and social rights.
四、課程內容 Course Description
整體敘述 Overall Description
1. 本課程以碩士學生為對象,兩學分。上課內容將討論「國際人權概念和機制」與社會正義理論的關係。
2. 上課時間地點:每週上課2小時 週五 (15:30 ~ 17:20)
3. 上課方式:課前閱讀 + lecture + 課堂討論 + 課後閱讀
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

2/22 社會不平等   

2

3/1 效益主義   

3

3/8 以平等為本的自由主義   

4

3/15 以平等為本的自由主義   

5

3/22 馬克斯主義   

6

3/29 馬克思經濟循環與勞工權利   

7

4/5 權力與壓迫   

8

4/12 社會正義、權利與能力   

9

4/19 聯合國核心人權公約的發展   

10

4/26 社會經濟權   

11

5/3 經濟社會文化權利的特性:量性落實   

12

5/10 歧視(1)   

13

5/17 歧視(2)   

14

5/24 比例原則(1)   

15

5/31 比例原則(2)   

16

6/7 經濟社會文化權利與司法   

17

6/14 人權指標與人權影響評估   

18

6/21 期末報告   
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
出席 20% 
學期考 40% 
課堂討論 40% 
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
週五 5,6 節
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office: EMAIL:slhuang@ym.edu.tw
聯絡電話 Tel:28267194 其他 Others:
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
十、學校教材上網及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal:
東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website:
其他 Others:
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus