檔案產生時間：2019/9/26 下午 05:28:33
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)國際人權法在台灣的實踐：以兩公約為例 (英文)THE PRACTICE OF INTERNATIONAL HUMAN RIGHTS LAWS IN TAIWAN :THE EXAMPLE OF TWO COVENANTS		開課學期 Semester：107學年度第2學期 開課班級 Class：人權碩一
授課教師 Instructor：林沛君 LIN, PEI-CHUN
科目代碼 Course Code：MHR53401	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：為例
人數限制 Class Size：	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：3
星期節次 Day/Session： 二567	前次異動時間 Time Last Edited：108年01月21日12時02分
人權碩士學位學程(碩士班)基本能力指標 Basic Ability Index
編號 Code 指標名稱 Basic Ability Index 本科目對應之指標 Correspondent Index 達成該項基本能力之考評方式 Methods Of Evaluating This Ability 1 人權專業知識培養 Development of human rights knowledge. ● 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》實作(含分組演練/合作等) 》資料蒐集與分析 》外文閱讀 》學習綜合表現 2 人權專業學術研究之能力 Ability to conduct human rights research. ● 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》實作(含分組演練/合作等) 》資料蒐集與分析 》外文閱讀 3 人權理論和議題之論述、批判與政策規劃能力 Ability to discourse, criticize and to do policy planning on human rights theories and issues. ● 》資料蒐集與分析 》團隊參與 》學習綜合表現 4 從事人權實務工作之專業能力 Ability to dedicate oneself to human rights practices. ● 》資料蒐集與分析 》團隊參與 》學習綜合表現
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts 鄧衍森 國際人權法:理論與實務，元照出版公司，2016年10月。 ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources 廖福特（2014），〈兩公約之歷史發展及台灣參與〉，收錄於《聯合國人權兩公約》，台北：台灣新世紀文教基金會與台灣聯合國研究中心，1-22。 陳瑤華（2014）〈監督機制〉，收錄於《聯合國人權兩公約》，台北：台灣新世紀文教基金會與台灣聯合國研究中心，23-56。 廖福特（2017），〈歷史發展與權利內涵〉，收錄於《身心障礙者權利公約》，台北：台灣新世紀文教基金會，3-24。 鄧衍森（2010），人權保障的規範理論：序曲，台灣法學雜誌，第166期，頁123-130。 General Comment 31, UN Human Rights Committee, Nature of the General Legal Obligation on States.
三、教學目標 Objectives
自第二次世界大戰以來，國際間積極藉由人權公約的制定來保障人民權利、界定國家與人民權力關係以及規範國家尊重與保護人權義務的潮流已蔚然成風。儘管近年來立法院已陸續透過制定施行法的方式將五部聯合國人權公約國內法化，但國際人權公約在國內應如何發揮其價值引導功能，尚有許多值得深入思索的空間。
This course develops students’ understanding and skills in applying the International Covenant on Civil and Political Rights and the International Covenant on Economic, Social and Cultural Rights in practical cases. A controversial domestic human rights case will be examined during lectures as an example.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description 本課程學期將介紹國際人權法的基本規範與概念，並探討與「公民與政治權利國際公約」及「經濟社會文化權利國際公約」（簡稱「兩公約」）相關之議題及國際案例。課程將以一或二個國內實際案件為例（其中之一暫定為死刑案），藉由具體案件之爭點、權利受侵害者之主張及最終結果的釐清及剖析來思考人權保障的意涵與權利救濟所可能帶來之轉變。 本課程學期成績分為三個部分：課堂口頭報告（20%）、課堂參與及討論 (20%)、期末報告（60%）。 1. 課堂口頭報告係以上述國內實際案例為探討對象，針對案件事實、爭點、國際人權相關規範、NGO觀點（即第6週至第12週案例討論之重點）分別進行口頭報告，每位同學至少報告一次。同學報告前須就該報告重點（以案件事實為例，報告同學需事前完整搜尋涉案當事人之背景、事件發生過程、事實面有爭議之處等）為完整之資料搜尋，並於報告當週週一下午5點前將簡報檔上傳至數位學習網。 2. 期末報告以「法庭之友意見」呈現，即假設上述案例經國際人權法院或聯合國個人申訴機制受理，由同學個別出具一份法庭之友意見。該意見得採書面報告或影片方式呈現，細節於第一週課堂討論後確認。 課程將開設教學平台網頁，作為授課資料及課程議題討論之平台。教師將上傳相關資料以協助同學針對特定議題為更詳細及完整的理解。
●分週敘述 Weekly Schedule 週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note 1 2/19 課程說明及瞭解同學對課程的期待  　 2 2/26 國際人權法概說（一）  　 3 3/5 國際人權法概說（二）  　 4 3/12 國際人權法概說（三）  　 5 3/19 國際人權法概說（四）  　 6 3/26 案例討論:案件事實背景及各審級法院判決  　 7 4/2 學術交流週放假  　 8 4/9 案例討論:案件爭點  　 9 4/16 案例討論:NGO團體分享(待確認)  　 10 4/23 案例討論:NGO團體分享(待確認)  　 11 4/30 案例討論:兩公約相關規定  　 12 5/7 案例討論:NGO團體的觀點  　 13 5/14 案例討論:NGO團體的觀點  　 14 5/21 案例討論:國際監督機制  　 15 5/28 綜合討論  　 16 6/4 期末報告  　 17 6/11 期末報告  　 18 6/18 期末報告

五、考評及成績核算方式 Grading

配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description 報告   20% 期中口頭報告: 20% 期末口頭及書面報告:50% 課堂討論   20%       60%   配分比率加總 100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour 週一34節 週三34節 請事先email與教師確認時間

●聯絡方式 Contact Info 研究室地點 Office：雷德樓P107室 EMAIL：peichunlin@scu.edu.tw 聯絡電話 Tel：6955 其他 Others：

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

九、課程其他要求 Other Requirements

十、學校教材上網及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal： 東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：

其他 Others：此授課大綱為初步暫定稿，詳細內容、進度與計分方式將於開學第一週確定。

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus

2019年1月21日修正課程簡介並新增期中報告說明。