東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間：2020/9/18 下午 12:09:15
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title：
(中文)國家人權機構
(英文)NATIONAL HUMAN RIGHTS INSTITUTION		 開課學期 Semester：109學年度第1學期
開課班級 Class：人權碩一
授課教師 Instructor：廖福特 LIAO, FU-TE
科目代碼 Course Code：MHR53501 單全學期 Semester/Year：單 分組組別 Section：
人數限制 Class Size： 必選修別 Required/Elective：選 學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 二89　 前次異動時間 Time Last Edited：109年06月20日11時57分
人權碩士學位學程(碩士班)基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code		 指標名稱
Basic Ability Index		 本科目對應之指標
Correspondent Index		 達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1人權專業知識培養
Development of human rights knowledge.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
2人權專業學術研究之能力
Ability to conduct human rights research.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
3人權理論和議題之論述、批判與政策規劃能力
Ability to discourse, criticize and to do policy planning on human rights theories and issues.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
4從事人權實務工作之專業能力
Ability to dedicate oneself to human rights practices.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》資料蒐集與分析
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
廖福特，《國家人權機構之國際比較分析》，台灣新世紀文教基金會、台灣聯合國研究中心，2018年12月。
廖福特，《國家人權委員會》，五南圖書，2011年1月。
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
United Nations, National Human Rights Institutions: History, Principles, Roles and Responsibilities (UN, 2010).
三、教學目標 Objectives
深入瞭解國家人權機構之歷史、原則、角色、責任等重要內容。
探討許多國家人權機構之歷史、組織、職權、貢獻及困境。
思索台灣國家人權委員會之歷史、組織、職權、貢獻及困境。
分析國家人權機構之重要案例。
Understanding important contexts of history, principles, roles and responsibilities of national human rights institutions
Exploring history, structures, functions, contributions and obstacles of several national human rights institutions
Considering history, structures, functions, contributions and obstacles of Taiwan's National Human Rights Commission
Analyses of important individual cases of national human rights institutions
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

 9/15 導論  　

2

 9/22 國家人權機構之歷史發展  　

3

 9/29 國家人權機構之類型模式  　

4

 10/6 國家人權機構之組織架構  　

5

 10/13 國家人權機構與歐洲人權法院之互動  　

6

 10/20 國家人權機構與兒童權利機制之互動  　

7

 10/27 國家人權機構與身心障礙權利機制之互動  　

8

 11/3 國家人權機構與國家防範機制之互動  　

9

 11/10 南韓國家人權委員會  　

10

 11/17 泰國國家人權委員會  　

11

 11/24 馬來西亞國家人權委員會  　

12

 12/1 菲律賓人權委員會  　

13

 12/8 愛爾蘭人權委員會  　

14

 12/15 英國平等及人權委員會  　

15

 12/22 歐洲聯盟基本權利署  　

16

 12/29 監察使作為國家人權機構  　

17

 1/5 混和型國家人權機構  　

18

 1/12 總結討論  　
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
出席 10%參加課程之次數及比例
報告260%上課期間針對特定議題或某國國家人權機構之報告
課堂討論 30%上課期間參與討論之頻率及內容
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
每週二下午
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office： EMAIL：ftliao@sinica.edu.tw
聯絡電話 Tel：0952408127 其他 Others：
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
無   
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
無
九、課程其他要求 Other Requirements
無
十、學校教材上網及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：
東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website：
其他 Others：
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus