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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)文化人類學 (英文)CULTURAL ANTHROPOLOGY		開課學期 Semester：110學年度第1學期 開課班級 Class：社一Ａ
授課教師 Instructor：何撒娜 HO, SANA
科目代碼 Course Code：BSO10601	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：53	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：3
星期節次 Day/Session： 三34E	前次異動時間 Time Last Edited：110年09月22日11時34分
社會學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號 Code 指標名稱 Basic Ability Index 本科目對應之指標 Correspondent Index 達成該項基本能力之考評方式 Methods Of Evaluating This Ability 1 具備社會學思考的基本能力 The basic ability to think sociologically. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》實作(含分組演練/合作等) 》資料蒐集與分析 》團隊參與 》學習綜合表現 2 具備社會科學研究的分析能力 The ability to analyze social scientific research. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》實作(含分組演練/合作等) 》資料蒐集與分析 》團隊參與 》學習綜合表現 3 具備調查、蒐集與分析資料的能力 The ability to investigate , collect and analyze data. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》實作(含分組演練/合作等) 》資料蒐集與分析 》團隊參與 》學習綜合表現 4 具備批判社會現象的能力 The ability to analyze social phenomenon critically. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》實作(含分組演練/合作等) 》資料蒐集與分析 》團隊參與 》學習綜合表現 5 具備全球與跨文化的視野 The views with global and cross-cultural concerns. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》實作(含分組演練/合作等) 》資料蒐集與分析 》團隊參與 》學習綜合表現 6 具備分析在地與區域社會問題的能力 The ability to analyze social problems in both local and regional scales. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》實作(含分組演練/合作等) 》資料蒐集與分析 》團隊參與 》學習綜合表現 7 具備關懷與服務社會的能力 The ability to concern and serve society.     8 具備觀察社會趨勢的能力 The ability to observe social trends. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》實作(含分組演練/合作等) 》資料蒐集與分析 》團隊參與 》學習綜合表現
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts 1 文化人類學(第15版)：領會文化多樣性 作者： Conrad Phillip Kottak 譯者：徐雨村 出版社：巨流圖書公司 2. 歡迎光臨人類學 作者： 盧克．拉斯特 (Luke Eric Lassiter) 譯者： 郭禎麟、吳意琳、黃宛瑜、金家琦、呂環延、方怡潔、黃恩霖 出版社：群學 出版日期：2010/11/05 ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources 1. 傷心人類學：易受傷的觀察者 作者： 露思．貝哈(Ruth Behar) 譯者：黃珮玲、黃恩霖 出版社：群學 出版日期：2010/11/03 2.芭樂人類學 作者： 郭佩宜/主編 出版社：左岸文化 出版日期：2015/10/01 3. 芭樂人類學 https://guavanthropology.tw/
三、教學目標 Objectives
這門課主要的目標是介紹文化人類學，希望透過課堂的講解及指定的讀物，讓選課的同學們在修習這門課之後能： 1. 了解文化人類學研究的主要內容 2. 了解文化人類學者如何研究他們的課題 3. 體認文化與日常生活的密切關係 4. 了解自己的文化傳統，進而理解甚至欣賞異於自己的文化 5. 了解文化人類學與其他社會科學間的異同與互補關係 6. 了解當代全球議題，並能嚐試以文化的角度來思考可實踐的方式
The goal of this course is to introduce anthropological knowledge through readings and discussions in classes. After taking this course, students are expected: 1.To understand general contents of anthropological theories and knowledge 2.To learn that how anthropologists do their research 3.To learn the similarities and differences between anthropology and other social sciences 4.To learn the close relationship between culture, social structure and personal life 5.To learn and appreciate cultures of our own as well as others 6.To learn critical issues of modern world and to apply anthropological knowledge into practice
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description 這門課程包含幾個重要部分：閱讀、討論、與多元實踐。希望透過多面向的多元教學方式，讓修課同學能真正從生活中體會人類學的意義與價值，以及培養將來運用人類學知識來協助個人生活、實踐社會責任的寬闊胸襟與能力。
●分週敘述 Weekly Schedule 週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note 1 9/22 導論與課程介紹  　 2 9/29 1 導論：什麼是人類學  　 3 10/6 2 文化  　 4 10/13 3 文化人類學的研究方法與理論  　 5 10/20 4 語言與溝通  　 6 10/27 5 族群與種族  　 7 11/3 6 謀求生計  　 8 11/10 7 政治體系  　 9 11/17 期中考  　 10 11/24 8 性別  　 11 12/1 9 家庭、親屬與繼嗣  　 12 12/8 10 婚姻  　 13 12/15 11 身體  　 14 12/22 12 宗教  　 15 12/29 13 藝術、媒體與體育  　 16 1/5 14 世界體系與殖民主義  　 17 1/12 15 人類學的應用  　 18 1/19 延伸學習週

五、考評及成績核算方式 Grading

配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description 期中考   30%   小組計畫   30%   出席與課堂參與   40%   配分比率加總 100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour 二(34)、三(56) 請事先跟老師聯繫

●聯絡方式 Contact Info 研究室地點 Office：Q205 EMAIL：sanaho@scu.edu.tw 聯絡電話 Tel：分機 6319 其他 Others：

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

九、課程其他要求 Other Requirements

1. 授課主題與進度將視上課實際情況斟酌調整 2. 報告或考試如有抄襲剽竊等事實，一律0分計算 3. 上課中禁用手機、電腦等3C用品 4. 上課禁止飲食

十、學校教材上網及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal： 東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw 東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：

其他 Others：遠距上課網址 https://meet.google.com/tvs-rwdk-hxc 繳交報告與線上互動 https://tronclass.scu.edu.tw/

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus