一、課程基本資料 Course Information | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
科目名稱 Course Title: (中文)中東歐簡史及近現代發展 (英文)THE BRIEF HISTORY AND MODERN DEVELOPMENT OF THE EASTERNCENTRAL EUROPE |
開課學期 Semester:110學年度第1學期 開課班級 Class:社二A |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
授課教師 Instructor:施富盛 SHIH, FU-SHENG | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
科目代碼 Course Code:BSO26401 | 單全學期 Semester/Year:單 | 分組組別 Section: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
人數限制 Class Size: | 必選修別 Required/Elective:選 | 學分數 Credit(s):3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
星期節次 Day/Session: 三34E | 前次異動時間 Time Last Edited:110年08月31日20時45分 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
社會學系基本能力指標 Basic Ability Index | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權,不得非法影印) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
●指定教科書 Required Texts 李邁先 1991,《東歐諸國史》。三民書局(增訂四版 2012)。 石川晃宏 2012,【斯洛伐克熱】。松慧出版社。(中譯本) 洪茂雄 2010,【波蘭史】。三民書局。 周力行 2008,【捷克史】。三民書局。 周力行 2003【匈牙利史】。三民書局 (增訂二版 2013)。 ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources 黃鴻釗 1996,【東歐簡史】。書林出版社。 潘維大、張家銘(編),2014,前進匈牙利。台北:松慧。 Norman Davies, 1986. Heart of Europe: A Short History of Poland. Oxford University Press. Minton F. Golfman, 1997. 中、東歐的革命與變遷: 政治、經濟與社會的挑戰。楊淑娟譯(2001)。台北:國立編譯館。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
三、教學目標 Objectives | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
本課程將以社會轉型的觀點介紹中東歐(Central and Eastern Europe)波蘭、捷克、斯洛伐克及匈牙利四國歷史,ˇ及近代社會變遷。由於中東歐四國基於地緣政治及民族主義之故,該區長成各方勢力衝突的焦點,二戰之後,中東歐更成為東西冷戰的要角。因此,欲理解當代歐盟東擴、歐洲發展,以及歐(盟)、俄國甚至與美國之競合,有必要針對此區進行深入瞭解。本課程教學目標如下: 1.中東歐四國簡史介紹。 2.依社會轉型與社會結構變遷、全球化、區域研究與比較研究、族群關係、宗教與文化等領域探究這些國家社會轉型。 3.協助修課學生深入中東歐研究領域、建立其中東歐與台灣之比較連結,並啟發跨文化研究、社會比較研究之學術關懷。 授課老師將視實際情形,可能邀請校內外專家學者蒞臨演講、或進行戶外教學,或是進行授課進度調整。任何更動,將事先通知同學。 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
This is a course on the the topic of history and modern society of Central and Eastern Europe (CEE). Purposes of the course are: 1) introducing and discussing Central and Eastern European history, 2) analyzing CEE countries according to the research fields of ethnicity, culture, political and social transformation, religion, local development, and etc. 3) Analyzing the social structural changes of those countries from the perspective of social transformation. 4) motivating students to do CEE research and help students to create a comparison viewpoint between Taiwan and CEE countries which are all belonged to so-called “post-authoritarian countries”, and 4) the course would provide practical methodological suggestions for students doing CEE research. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
四、課程內容 Course Description | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
●整體敘述 Overall Description |
●分週敘述 Weekly Schedule
|
五、考評及成績核算方式 Grading | ||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info | ||||||||||||||||||||
●課業輔導時間 Office Hour 請與授課老師email約定持間 |
||||||||||||||||||||
●聯絡方式 Contact Info
|
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info | |||||
| |||||
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course | |||||
九、課程其他要求 Other Requirements | |||||
本課程不接受期中/末退選,修課同學請慎思。 | |||||
十、學校教材上網及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website | |||||
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal: 東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw 東吳大學Tronclass行動數位平台:https://tronclass.scu.edu.tw |
|||||
教師個人網址 Teacher's Website: | |||||
其他 Others: | |||||
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus | |||||