東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間：2023/11/20 上午 05:15:00
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title：
(中文)快樂、智慧、全方位  組別:類別四
(英文)BE HAPPY, WISE AND HOLISTIC		 開課學期 Semester：112學年度第1學期
開課班級 Class：城通識二
授課教師 Instructor：李克明
科目代碼 Course Code：BDC84051 單全學期 Semester/Year：單 分組組別 Section：類別四
人數限制 Class Size：70 必選修別 Required/Elective：必 學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 五78　 前次異動時間 Time Last Edited：112年09月15日08時33分
通識基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code		 指標名稱
Basic Ability Index		 本科目對應之指標
Correspondent Index		 達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1倫理思辨
Ethical Speculation.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
2人文素養
Humanistic quality.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
3科學素養
Scientific Literacy.		  
4思維能力
The Ability of Reasoning.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
5語文能力
Language ability.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
6身心保健
Physical and mental health.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
7民主法治與公民素養
Democratic rule of law and civic literacy.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
8社會意識與國際視野
Social consciousness and international perspective.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
9美感意識
Aesthetic consciousness.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
本課程會於課前提供學生課件講義。
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
三、教學目標 Objectives
一個大學畢業生由小學、中學到大學，學習了十六年。所學到的知識包羅萬象，但跨出校門，面對人生和職場的挑戰，卻仍免不了徬徨和無措！本課程就是要引領學生回到人生和工作職場的根本，藉課堂的討論辯證，讓他們做好面對人生和職場挑戰的準備。
This course aims to guide students back to the fundamentals of life and workplace, and to prepare them through classroom discussion and discourse to face the challenges in life and at workplace.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

 9/15 快樂：什麼是快樂? 怎樣得到?  　

2

 9/22 觀察：怎麼看清人、事、時、勢?  　

3

 9/29 中秋節放假  　

4

 10/6 傾聽：耳聽、心聽、神聽，聽別人沒説出口的話  　

5

 10/13 說話：善默就是能語  　

6

 10/20 學習：人生就是無盡的學習，怎麼學?  　

7

 10/27 戰略：沒事的時候，找對的事去做！  　

8

 11/3 戰術：有事的時候，把事做對！  　

9

 11/10 談判：非零和遊戲，是共謀互利的情緒、藝術、技巧和道理  　

10

 11/17 領導：最棒的領導，人看不到他在號令指揮  　

11

 11/24 助力：怎樣善用人生的助力?  　

12

 12/1 智慧：人都怕聰明的人，喜歡有智慧的人  　

13

 12/8 做人：您的人設是什麼？希望別人怎麼形容您？  　

14

 12/15 處事：您做事的 SOP 是什麼？有體系？說得出來嗎？  　

15

 12/22 天命：人生會遇上各種選擇，怎麼做出正確的選擇?  　

16

 12/29 口頭報告 第一梯次 (半數修課同學報告)  　

17

 1/5 口頭報告 第二梯次 (半數修課同學報告)  　

18

 1/12 學習回饋與意見交流  　
五、考評及成績核算方式 Grading
本科目 ☑同意/☐不同意 期末退修
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
出席與課堂參與 30%1.下午3:10開始上課，5:00下課，中間休息10分鐘。同學在上課期間必須離開教室時，請輕手輕腳，不打擾上課的進行。
2. 如需請假，請於上課前電郵助教説明請假原因。助教會將每週出缺席狀況公告於Tronclass，有異議的同學請在一週內提出。
3.上課時鼓勵對答討論，請同學事先完成課前準備，上課時積極參與對答討論。
4.詳細規定請參照tronclass公告，若有未盡之處將適時調整公布。
期末書面報告 40%題目：《快樂 智慧 全方位》課程對我的啟發
格式：word檔
繳交時間：依tronclass公告
【注意】逾期不接受補交，該項作業成績以零分計。
期末口頭報告 30%內容：每位同學摘取其期末書面報告之精華，在學期末做口頭報告。
日期：暫訂112年12月29日及 113年1月5日；確實日期及同學報告次序會再行公佈。
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
會每月指定一個日期時間，供有課業輔導需求的同學和授課教師以線上會議的方式進行。
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office： EMAIL：fkl_999@yahoo.com
聯絡電話 Tel： 其他 Others：會設立修課Line群
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
劉璨瑩 tsanshawn@gmail.com 
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
無
九、課程其他要求 Other Requirements
無
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：
東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：
☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
☑東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website：https://drive.google.com/drive/folders/1J3L8XNTKdKHmzHylzkEi1eoT4CYzc2zj?usp=share_link
其他 Others：
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus
課程單元內容以實際授課內容為準