東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間：2025/9/8 下午 03:50:34
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title：
(中文)ＡＩ輔助英文寫作  組別:雙溪校區
(英文)AI-ASSISTED ENGLISH WRITING		 開課學期 Semester：114學年度第1學期
開課班級 Class：實用英語
授課教師 Instructor：邱富彥 CHIU, FU-YEN
科目代碼 Course Code：BFL40901 單全學期 Semester/Year：單 分組組別 Section：雙溪校區
人數限制 Class Size：70 必選修別 Required/Elective：選 學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 三78　 前次異動時間 Time Last Edited：114年09月08日12時09分
※ 因授課需求教室如安排於語練教室需加收語言實習費
課程與聯合國永續發展目標關聯性 Course match with UN SDGs (Sustainable Development Goals)
>SDG4 優質教育 Quality Education
>SDG8 體面工作與經濟成長 Decent Work and Economic Growth
課程與社會力關聯性 Course match with Employment Soft Skills
>溝通表達 Communication Expression
>持續學習 Continuous Learning
>團隊合作 Teamwork
>創新 Innovation
>資訊科技應用 Information Technology Applications
實用英語基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code		 指標名稱
Basic Ability Index		 本科目對應之指標
Correspondent Index		 達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1英語溝通能力
English communication skills		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
2跨文化人文素養
Cross-cultural competence and humanistic literacy		●》學習綜合表現
3邏輯思維能力
Logical reasoning and critical thinking skills		●》學習綜合表現
4社會意識與國際視野
Social awareness and global perspective		  
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
自編教材
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
三、教學目標 Objectives
1. 鍛鍊學生寫作技能，諸如文法句型、表達文章主旨、重點及連貫性。
2. 透過書寫擴大學生陳述能力。
3. 藉由英文討論引導寫作，培養學生之批判性思維，諸如分析、解決問題之能力。
4. 輔以AI能力，著重寫作技能。
1.Strengthen students’ writing competence, including grammatical accuracy, sentence structures, expression of main ideas, key points, and coherence.
2.Enhance students’ ability to articulate ideas through written expression.
3.Foster critical thinking skills—such as analysis and problem-solving—by integrating English discussions into writing tasks.
4.Integrate AI-assisted tools to further support and refine students’ writing skills.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
本課程將以多益、雅思的寫作內容為主。例如：處理抱怨信、圖表的敘述以及論說文觀點的表達與陳述。
教導學生應試技巧及寫作能力的提升。歡迎大家修讀
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

 9/10 Introduction to the course
TOEIC and IELTS writing
  　

2

 9/17 How to compose English writing?
AI tools		  　

3

 9/24 TOEIC writing- request  　

4

 10/1 TOEIC writing- request H.W. 1

5

 10/8 TOEIC writing- confirmation  　

6

 10/15 TOEIC writing- confirmation  　

7

 10/22 TOEIC writing- complaint H.W. 2

8

 10/29 TOEIC writing- complaint  　

9

 11/5 Mid-term test  　

10

 11/12 IELTS academic writing- agree or disagree  　

11

 11/19 IELTS academic writing- agree or disagree H.W. 3

12

 11/26 IELTS academic writing- two sided discussion  　

13

 12/3 IELTS academic writing- two sided discussion  　

14

 12/10 IELTS academic writing- Advantages and Disadvantages H.W. 4

15

 12/17 IELTS academic writing- Advantages and Disadvantages  　

16

 12/24 Christmas Eve Day-off

17

 12/31 Final  　

18

 1/7 Alternative Learning  　
五、考評及成績核算方式 Grading
本科目 ☑同意期末退修但需面談輔導
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
出席 10% 
平時作業420% 
期中考120% 
修課心得報告110% 
課堂參與 20% 
期末考120% 
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
By appointment
Tuesday: 10:00-12:00
Wednesday: 13:00-15:00
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office：P301 EMAIL：ethanchiu@scu.edu.tw
聯絡電話 Tel：6475 其他 Others：
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
1. 缺席1次扣出席總分5分；請假(不論假別，公喪假除外)扣出席總分2分。可接受正當理由之請假(請附證明，無附證明者雖完成請假仍扣3分)，請在一周內告知請假理由。
2.遲到超過10分鐘將被視為缺席。
3.請按時交作業。
4.請預習課程。
5.鼓勵同學提問，回答問題並提出您的想法/意見。
6.除教學需要外，請不要使用智慧型手機。
7.嚴禁在教室內飲食。
十、學校數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website：
其他 Others：
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus