東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間：2025/6/23 上午 05:15:00
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title：
(中文)華語發音與表達
(英文)CHINESE PRONUNCIATION AND EXPRESSION		 開課學期 Semester：114學年度第1學期
開課班級 Class：國際一
授課教師 Instructor：陳省身
科目代碼 Course Code：BGP10701 單全學期 Semester/Year：單 分組組別 Section：
人數限制 Class Size：60 必選修別 Required/Elective：必 學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 一78　 前次異動時間 Time Last Edited：114年06月18日16時39分
※ 因授課需求教室如安排於語練教室需加收語言實習費
課程與聯合國永續發展目標關聯性 Course match with UN SDGs (Sustainable Development Goals)
>SDG4 優質教育 Quality Education
>SDG5 性別平等 Gender Equality
>SDG9 產業、創新與基礎設施 Industry, Innovation and Infrastructure
>SDG10 減少國內及國家間不平等 Reduced Inequalities
課程與社會力關聯性 Course match with Employment Soft Skills
>溝通表達 Communication Expression
>持續學習 Continuous Learning
>人際互動 Interpersonal Interaction
>團隊合作 Teamwork
>問題解決 Problem Solved
>資訊科技應用 Information Technology Applications
>工作責任與紀律 Work Responsibilities and Discipline
>抗壓性 Stress Resistance
跨領域國際學士班基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code		 指標名稱
Basic Ability Index		 本科目對應之指標
Correspondent Index		 達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1具備華語讀解與書寫能力
Chinese reading and writing ability		  
2具備華語聽力與口說能力
Chinese listening and speaking ability		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》團隊參與
》學習綜合表現
3具備華人社會相關知識
Knowledge of Chinese culture and society		  
4具備經營管理相關知識
Knowledge of operation and management		  
5具備亞太地區相關知識
Knowledge of Asia Pacific region		  
6具備國際視野與跨文化溝通能力
A global perspective and cross-cultural communication ability		  
7具備解決問題與終身學習之能力
Problem-solving ability and lifelong learning attitude		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
》團隊參與
》學習綜合表現
8具備整合資訊與知識之跨領域學習能力
Interdisciplinary learning experiences that enable information and knowledge integration		  
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
教師編寫教材 Ｍaterials made by instructor



●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
臺灣師範大學華語語音學編輯委員會(2017)。華語語音學。台北：正中書局

Test of Chinese as a Foreign Language(https://tocfl.edu.tw/index.php/home/index)
Taiwan Benchmarks for the Chinese Language(https://coct.naer.edu.tw/TBCL/)
臺灣華語教育資源中心(https://lmit.edu.tw/lczh/learning)
三、教學目標 Objectives
1.能理解華語語音結構、發音上的特點，透過對發音部位及方法的掌握，具體落實在日常實境中。
2.能理解華語聲母、韻母、聲調發音的條件。
3.能理解表達與溝通的機制，強化口語表達得體性。
4.透過數位工具輔助提高個人表達能力。
Students are expected to improve daily communication skills through the following strategies:
1.Students will be able to understand the phonological structure and distinctive features of Mandarin pronunciation, and apply knowledge of articulation points and methods in real-life situations.
2.Students will be able to identify and explain the articulatory conditions required for the accurate production of Mandarin initials, finals, and tones.
3.Students will be able to demonstrate an understanding of the mechanisms of verbal expression and communication, and express themselves appropriately in spoken Mandarin.
4.Students will be able to utilize digital tools to enhance their expressive clarity and persuasive communication skills.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
華語發音與表達在語音學理論基礎下，針對發音與口語表達進行強化，以達到符合華語語音規範之目的。

藉由教師引導、講述、操練、強化、反覆糾正，本課程學習者透過教學活動中不同材料、主題、語料，能自我覺察並產出符合規範的語音，同時優化個人發音及表達能力。本課程主要進行方式如下：
一、 作業/報告
(1)同儕討論
(2)報告
(3)作業
(4)評量

二、 教學方式
講述法、合作討論、數位工具輔助教學
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

 9/8 課程介紹／個人語音分析  　

2

 9/15 華語發音簡介／華語聲調  　

3

 9/22 華語聲母  　

4

 9/29 華語聲母  　

5

 10/6 中秋節放假  　

6

 10/13 華語聲母  　

7

 10/20 華語韻母  　

8

 10/27 華語韻母  　

9

 11/3 期中考試  　

10

 11/10 華語聲調華語語音輕重  　

11

 11/17 數位工具介紹與運用  　

12

 11/24 華語語音輕重  　

13

 12/1 華語兒化韻  　

14

 12/8 華語連音變化  　

15

 12/15 口語表達力與說服力  　

16

 12/22 期末成果發表初稿與討論  　

17

 12/29 期末成果發表  　

18

 1/5 彈性補充教學  　
五、考評及成績核算方式 Grading
本科目 ☑同意期末退修但需面談輔導
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
出席 20%無故缺席不得超過3次。
平時作業 15% 
期中考 25% 
成果發表 25% 
課堂討論 15% 
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
Day/ Time: 二 78
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office：雙溪校區R0813 EMAIL：tcsl.shing@scu.edu.tw
聯絡電話 Tel： 其他 Others：
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
十、學校數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website：
其他 Others：
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus