檔案產生時間：2025/6/23 上午 05:15:00
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)華語語法應用（一） (英文)CHINESE GRAMMAR AND APPLICATIONS (I)		開課學期 Semester：114學年度第1學期 開課班級 Class：國際一
授課教師 Instructor：邱麗穎 CHIU, LI-YING C
科目代碼 Course Code：BGP10801	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：60	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 二34	前次異動時間 Time Last Edited：114年06月16日20時11分
※ 因授課需求教室如安排於語練教室需加收語言實習費
課程與聯合國永續發展目標關聯性 Course match with UN SDGs (Sustainable Development Goals)
>SDG4 優質教育 Quality Education
課程與社會力關聯性 Course match with Employment Soft Skills
>溝通表達 Communication Expression >持續學習 Continuous Learning >人際互動 Interpersonal Interaction >團隊合作 Teamwork >問題解決 Problem Solved >資訊科技應用 Information Technology Applications >工作責任與紀律 Work Responsibilities and Discipline
跨領域國際學士班基本能力指標 Basic Ability Index
編號 Code 指標名稱 Basic Ability Index 本科目對應之指標 Correspondent Index 達成該項基本能力之考評方式 Methods Of Evaluating This Ability 1 具備華語讀解與書寫能力 Chinese reading and writing ability ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》作業成績 》紙筆測驗 》外文閱讀 》團隊參與 》學習綜合表現 2 具備華語聽力與口說能力 Chinese listening and speaking ability ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等) 》團隊參與 》學習綜合表現 3 具備華人社會相關知識 Knowledge of Chinese culture and society     4 具備經營管理相關知識 Knowledge of operation and management     5 具備亞太地區相關知識 Knowledge of Asia Pacific region     6 具備國際視野與跨文化溝通能力 A global perspective and cross-cultural communication ability     7 具備解決問題與終身學習之能力 Problem-solving ability and lifelong learning attitude ● 》課堂討論與表現 》實作(含分組演練/合作等) 》團隊參與 》學習綜合表現 8 具備整合資訊與知識之跨領域學習能力 Interdisciplinary learning experiences that enable information and knowledge integration
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts 《當代中文語法點全集》鄧守信。聯經出版社。 ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources 教師自編教材。
三、教學目標 Objectives
本課程旨在統整華語程度A1-B1之語法點，期使學生對華語語法有更清晰的理解，進而在表達中加以靈活運用，課程主要包括以下面向： 一、語法結構及功能的認識與理解 二、易混淆語法點之對比與釐清 三、熟悉並運用習得之個別語法點 四、擴展語法點在口語寫作篇章的應用 課程中將結合生成式AI，引導學生適切使用該工具增進語文能力。
This course aims to improve students’ comprehension by integrating A1-B1 Mandarin Grammar, so that they can apply it in their expressions. The course structure includes: 1. Buildup of grammatical functions and structures 2. Contrast and clarification of confusing grammar points 3. Exercises of individual grammar structure E4. xpanding usage of grammar in oral and and written texts Generative AI will be combined in the course to lead students in using the tool in language acquisition.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description 整理《當代中文課程》之重要語法點，區分主題，進行講解與演練。
●分週敘述 Weekly Schedule 週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note 1 9/9 課程介紹  　 2 9/16 量詞+名詞  　 3 9/23 疑問詞  　 4 9/30 動作動詞+離合詞  　 5 10/7 狀態動詞+離合詞  　 6 10/14 變化動詞+離合詞  　 7 10/21 助動詞  　 8 10/28 動助詞 (動詞補語)  　 9 11/4 期中考  　 10 11/11 結構助詞 (的、得、地)  　 11 11/18 結構助詞 (把、被、將)  　 12 11/25 時態助詞 (了、著、過)  　 13 12/2 連詞  　 14 12/9 副詞 (再、才、就⋯⋯)  　 15 12/16 比較  　 16 12/23 時間點+時間長  　 17 12/30 期末考  　 18 1/6 彈性教學

五、考評及成績核算方式 Grading

本科目 ☑同意期末退修且不需面談輔導

配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description 出席     無故缺席一次扣學期總成績1分。 全學期請假共一次不扣分；兩次以上，每次扣學期總成績0.5分。 平時作業   25% 除期中考試與學期考試當週及前週外，每次上課均有作業。作業未準時繳交者，無法補交。 隨堂考   25% 除期中考試與學期考試當週及前週外，每次上課均有隨堂考。隨堂考試缺考者，不予補考。 期中考   25%   學期考   25%   配分比率加總 100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour 與教師約定時間。

●聯絡方式 Contact Info 研究室地點 Office： EMAIL：charlottechiu72@gmail.com 聯絡電話 Tel： 其他 Others：

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

《當代中文課程1》、《當代中文課程2》#《當代中文課程3》

九、課程其他要求 Other Requirements

十、學校數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：https://tronclass.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：

其他 Others：

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus