東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間：2026/1/19 上午 05:15:00
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title：
(中文)初級韓國語（二）  組別:雙溪校區
(英文)INTRODUCTORY KOREAN (2)		 開課學期 Semester：114學年度第2學期
開課班級 Class：實用韓文
授課教師 Instructor：趙叡珍
科目代碼 Course Code：BFL30501 單全學期 Semester/Year：單 分組組別 Section：雙溪校區
人數限制 Class Size：70 必選修別 Required/Elective：選 學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 五56　 前次異動時間 Time Last Edited：114年12月04日20時05分
※ 因授課需求教室如安排於語練教室需加收語言實習費
課程與聯合國永續發展目標關聯性 Course match with UN SDGs (Sustainable Development Goals)
>SDG4 優質教育 Quality Education
>SDG10 減少國內及國家間不平等 Reduced Inequalities
>SDG17 促進目標實現之全球夥伴關係 Partnerships for the Goals
課程與社會力關聯性 Course match with Employment Soft Skills
>團隊合作 Teamwork
>問題解決 Problem Solved
>抗壓性 Stress Resistance
實用韓國語文基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code		 指標名稱
Basic Ability Index		 本科目對應之指標
Correspondent Index		 達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1培養韓文能力
Developing Korean language skills		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》外文閱讀
2培養人文素養
Developing an understanding of humanities		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》外文閱讀
3培養思維能力
Developing critical thinking skills		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》外文閱讀
4培養對韓國社會的瞭解
Developing an understanding of Korean society		  
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
延世韓國語閱讀1(연세한국어 읽기1)，延世大學韓國語學堂編著，延世大學出版部(韓文版，韓國)/世界圖書出版公司(中文版，中國)

●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
https://www.yskli.com/hp/main/main.do
http://tl.zxhsd.com/
http://korean.cuk.edu/index.do
三、教學目標 Objectives
本課程配合初級韓語教材的課程內容，由韓文字母開始，指導學生熟悉韓語發音及單字、句子之基本構造。同時由淺入深的介紹文法關係，並透過基本句型、文章的學習，讓學生能具備基本的閱讀及寫作能力。
This course utilizes the textbook of Elementary Korean and, starting from the Korean alphabet, guides students to pronunciation and the basic structure of the Korean words and sentences. Also, the course introduces grammatical relationships progressively, through the study of basic sentence patterns and articles, enables students to obtain basic reading and writing skills.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
本課程將以課文解讀為主，翻譯及造句練習為輔。配合課文內容的進度，由淺入深地解說文法規則及基本句型，以訓練學生具備閱讀文章及造句寫作的基本能力；同時亦將配以口語練習的互動方式，讓學生熟悉一般日常生活及各種場合之對話用語。另外，學期中亦將輔以適當讀物及課後作業。
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

 2/27 公休日  　

2

 3/6 課程說明
第十六課 點菜		  　

3

 3/13 第十七課 早晨  　

4

 3/20 第十八課 10月  　

5

 3/27 第十九課 我的一天 第二十課 日記 繳交第16-18課作業

6

 4/3 公休日  　

7

 4/10 第二十一課 生日禮物  　

8

 4/17 第二十二課 CD和小說 繳交第19-21課作業

9

 4/24 期中考試  　

10

 5/1 公休日  　

11

 5/8 第二十三課 花店
  　

12

 5/15 第二十四課 東大門市場  　

13

 5/22 第二十五課 韓國語學堂 繳交第22-24課作業

14

 5/29 第二十六課 貞洞劇場  　

15

 6/5 第二十七課 公共汽車  　

16

 6/12 期末考試 繳交第26-27課作業

17

 6/19 公休日  　

18

 6/26 彈性教學  　
五、考評及成績核算方式 Grading
本科目 ☑同意期末退修且不需面談輔導
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
出席1420%缺席三次以上，不計分。
平時作業320% 
隨堂考110% 
期中考120% 
學期考130% 
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
上課時間前後
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office： EMAIL：zhao.rui.zhen@gmail.com
聯絡電話 Tel： 其他 Others：
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
無
九、課程其他要求 Other Requirements
建議課堂時間以外可至"高麗CYBER大學網站(http://korean.cuk.edu/index.do)自行學習所提供的韓國語教學課程，以提升學習成效。
十、學校數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website：
其他 Others：
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus