東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間：2026/6/8 上午 05:15:00
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title：
(中文)文化議題探討  組別:雙溪校區
(英文)DISCUSSION OF CULTURAL ISSUES		 開課學期 Semester：114學年度第2學期
開課班級 Class：實用英語
授課教師 Instructor：劉凱莉 LIU, KAI-LI
科目代碼 Course Code：BFL40701 單全學期 Semester/Year：單 分組組別 Section：雙溪校區
人數限制 Class Size：70 必選修別 Required/Elective：選 學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 前次異動時間 Time Last Edited：115年02月04日21時26分
※ 因授課需求教室如安排於語練教室需加收語言實習費
課程與聯合國永續發展目標關聯性 Course match with UN SDGs (Sustainable Development Goals)
>SDG3 良好健康與社會福利 Good Health and Well-Being
>SDG4 優質教育 Quality Education
>SDG5 性別平等 Gender Equality
>SDG11 永續城鎮與社區 Sustainable Cities and Communities
>SDG12 永續的消費與生產模式 Responsible Consumption and Production
>SDG16 和平、正義與健全的司法 Peace, Justice and Strong Institutions
課程與社會力關聯性 Course match with Employment Soft Skills
>溝通表達 Communication Expression
>持續學習 Continuous Learning
>人際互動 Interpersonal Interaction
實用英語基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code		 指標名稱
Basic Ability Index		 本科目對應之指標
Correspondent Index		 達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1英語溝通能力
English communication skills		●》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
2跨文化人文素養
Cross-cultural competence and humanistic literacy		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
3邏輯思維能力
Logical reasoning and critical thinking skills		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
4社會意識與國際視野
Social awareness and global perspective		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
There is no textbook required. All required texts and materials are available in class. Copy fees will be collected.
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
三、教學目標 Objectives
透過文化議題的探討，增進學生對異文化間之價值觀與行為的理解，並能適切表達個人的意見與看法。
Through discussion of some specific issues, this course will boost students’ understanding of the similarities and differences in cross-cultural values and behavior and develop their ability to express themselves orally or in written form.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
Course Contents:
Cultural issues in three films will be discussed. Students will work on the film worksheets designed by the teacher. After each film discussion, students will work in group for futher discussion and oral tasks on a specific topic addressed in the film. Studnets also write reflection on each film learning.
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

 2/27 No Class  　

2

 3/6 Orientation  　

3

 3/13 Culture and Identity  　

4

 3/20 Movie 1  　

5

 3/27 Food Culture  　

6

 4/3 No Class  　

7

 4/10 Green Festival 學術交流週 不上課

8

 4/17 Fast Fashion  　

9

 4/24 Plants & Civilization: From Tradition to Global Ethics
  　

10

 5/1 No Class  　

11

 5/8 Hofstede’s dimensions  　

12

 5/15 Movie 2  　

13

 5/22 Cross-cultural Conflicts and Resolution ( work culture)  　

14

 5/29 Intercultual Communication ( direct vs. indirect communication)  　

15

 6/5 Advertising and Cultual Values  　

16

 6/12 Final  　

17

 6/19 No Class  　

18

 6/26 彈性教學週  　
五、考評及成績核算方式 Grading
本科目 ☑同意期末退修且不需面談輔導
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
Final Project 30% 
Unit Tasks530% 
Attendance & Engagement 30% 
Reflective Writing 10% 
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
Tue 10:00-12:00
Thu 10:00-12:00
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office：P203 EMAIL：liukl@scu.edu.tw
聯絡電話 Tel： 其他 Others：
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
十、學校數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website：
其他 Others：
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus