檔案產生時間：2026/6/22 上午 05:15:00
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)中級華語（二） (英文)INTERMEDIATE CHINESE (2)		開課學期 Semester：114學年度第2學期 開課班級 Class：國際一
授課教師 Instructor：邱麗穎 CHIU, LI-YING C
科目代碼 Course Code：BGP10201	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：60	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：4
星期節次 Day/Session： 三34　 五56	前次異動時間 Time Last Edited：115年01月21日20時11分
※ 因授課需求教室如安排於語練教室需加收語言實習費
課程與聯合國永續發展目標關聯性 Course match with UN SDGs (Sustainable Development Goals)
>SDG4 優質教育 Quality Education >SDG16 和平、正義與健全的司法 Peace, Justice and Strong Institutions
課程與社會力關聯性 Course match with Employment Soft Skills
>溝通表達 Communication Expression >持續學習 Continuous Learning >人際互動 Interpersonal Interaction >團隊合作 Teamwork >問題解決 Problem Solved
跨領域國際學士班基本能力指標 Basic Ability Index
編號 Code 指標名稱 Basic Ability Index 本科目對應之指標 Correspondent Index 達成該項基本能力之考評方式 Methods Of Evaluating This Ability 1 具備華語讀解與書寫能力 Chinese reading and writing ability ● 》課堂討論與表現 》作業成績 》紙筆測驗 》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等) 》外文閱讀 》學習綜合表現 2 具備華語聽力與口說能力 Chinese listening and speaking ability ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》紙筆測驗 》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等) 》學習綜合表現 3 具備華人社會相關知識 Knowledge of Chinese culture and society ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》學習綜合表現 4 具備經營管理相關知識 Knowledge of operation and management     5 具備亞太地區相關知識 Knowledge of Asia Pacific region     6 具備國際視野與跨文化溝通能力 A global perspective and cross-cultural communication ability ● 》課堂討論與表現 7 具備解決問題與終身學習之能力 Problem-solving ability and lifelong learning attitude ● 》課堂討論與表現 8 具備整合資訊與知識之跨領域學習能力 Interdisciplinary learning experiences that enable information and knowledge integration ● 》課堂討論與表現 》學習綜合表現
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts 《當代中文課程4-2》、《當代中文課程4-3》，丁國雲、胡睦苓、陳淑美，聯經。 ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources 教師自編教材。
三、教學目標 Objectives
本課程限外國學位生修讀。 本課程以培養學生具備華語文能力測驗(TOCFL)B2能力為目標。閱讀為主，書寫為輔，期能協助學生順利銜接專業課程之學習。
This course is restricted to foreign degree students. This course aims to develop students' competence in TOCFL B2. Reading is the main focus of the course, and writing is a supplement to the course, so that students can make a smooth transition to their professional studies.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description 《當代中文課程4-2》第7∼8課+《當代中文課程4-3》第10∼11課(視實際教學狀況調整進度)，配合華語八千詞，並補充真實語料篇章，以增進閱讀及書寫能力。
●分週敘述 Weekly Schedule 週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note 1 2/25,2/27 課程簡介+第7課 大學生的事 2/27 補假 2 3/4,3/6 第7課 大學生的事  　 3 3/11,3/13 第7課 大學生的事  　 4 3/18,3/20 第7課 大學生的事  　 5 3/25,3/27 第8課 他們的選擇  　 6 4/1,4/3 學術交流週  　 7 4/8,4/10 第8課 他們的選擇  　 8 4/15,4/17 第8課 他們的選擇  　 9 4/22,4/24 期中複習+4/24期中考  　 10 4/29,5/1 第10課 應徵 5/1勞動節放假 11 5/6,5/8 第10課 應徵  　 12 5/13,5/15 第10課 應徵  　 13 5/20,5/22 第10課 應徵+第11課 文化、種族的大熔爐  　 14 5/27,5/29 第11課 文化、種族的大熔爐  　 15 6/3,6/5 第11課 文化、種族的大熔爐  　 16 6/10,6/12 第11課 文化、種族的大熔爐  　 17 6/17,6/19 6/17學期考 6/19 端午節放假 18 6/24,6/26 彈性補充教學

五、考評及成績核算方式 Grading

本科目 ☑同意期末退修且不需面談輔導

配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description 出席     無故缺席一次扣學期總成績1分。 請假一次不扣分；兩次以上，每次扣學期總成績0.5分。 請假須於當天上課前告知，逾期不予補請。 平時作業   25% 除期中考試與學期考試當週及前週外，每次上課均有作業。作業未準時繳交者，無法補交。 隨堂考   25% 除期中考試與學期考試當週及前週外，每次上課均有隨堂考。隨堂考試缺考者，不予補考。 期中考   25%   學期考   25%   配分比率加總 100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour 與教師約時間

●聯絡方式 Contact Info 研究室地點 Office： EMAIL：charlottechiu72@gmail.com 聯絡電話 Tel： 其他 Others：

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

當代中文課程1∼4-2/華語程度B1

九、課程其他要求 Other Requirements

選修本課程須於開學時進行「華語測驗快篩」，程度未達標者應參加華語補救輔導課程。

十、學校數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：https://tronclass.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：

其他 Others：

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus