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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)臺灣與華人世界 (英文)TAIWAN AND THE SINOPHONE WORLD		開課學期 Semester：114學年度第2學期 開課班級 Class：國際一
授課教師 Instructor：戴凱欣
科目代碼 Course Code：BGP11101	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：60	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 三12	前次異動時間 Time Last Edited：115年01月02日12時25分
※ 因授課需求教室如安排於語練教室需加收語言實習費
課程與聯合國永續發展目標關聯性 Course match with UN SDGs (Sustainable Development Goals)
>SDG4 優質教育 Quality Education
課程與社會力關聯性 Course match with Employment Soft Skills
>持續學習 Continuous Learning
跨領域國際學士班基本能力指標 Basic Ability Index
編號 Code 指標名稱 Basic Ability Index 本科目對應之指標 Correspondent Index 達成該項基本能力之考評方式 Methods Of Evaluating This Ability 1 具備華語讀解與書寫能力 Chinese reading and writing ability ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 2 具備華語聽力與口說能力 Chinese listening and speaking ability ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 3 具備華人社會相關知識 Knowledge of Chinese culture and society ● 》課堂討論與表現 》學習綜合表現 4 具備經營管理相關知識 Knowledge of operation and management ● 》學習綜合表現 5 具備亞太地區相關知識 Knowledge of Asia Pacific region ● 》學習綜合表現 6 具備國際視野與跨文化溝通能力 A global perspective and cross-cultural communication ability ● 》學習綜合表現 7 具備解決問題與終身學習之能力 Problem-solving ability and lifelong learning attitude ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》學習綜合表現 8 具備整合資訊與知識之跨領域學習能力 Interdisciplinary learning experiences that enable information and knowledge integration ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》學習綜合表現
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts 略 ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
三、教學目標 Objectives
本課程教學目標將從從不同角度介紹臺灣及華人世界的觀點、生活、文化與藝術，授課主要對象為大一母語非華語者，課程設計讓國際學生可認識臺灣與其他地區的華人文化，並可進行分析與差異比較。此外期望透過課程內容，同時提升國際學生華語文能力，陪伴國際學生更融入臺灣的生活。
This course provides a multi-dimensional introduction to the life, culture, and arts of Taiwan and the global Chinese community. Designed for international freshmen, the curriculum empowers students to analyze and compare regional cultural nuances. Beyond cultural immersion, the course is dedicated to improving students’ Chinese skills and fostering their seamless integration into Taiwanese society.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
●分週敘述 Weekly Schedule 週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note 1 2/25 課程簡介及華人世界觀念與意識 戴凱欣老師 2 3/4 臺灣的春節慶典 戴凱欣老師 3 3/11 華人世界慶典禮俗 戴凱欣老師 4 3/18 華人世界傳統藝術發展 戴凱欣老師 5 3/25 臺灣與華人世界電影與文化 張忠安老師 6 4/1 學術交流週放假一次  　 7 4/8 臺灣的戲曲藝術 戴凱欣老師 8 4/15 臺灣的素食文化 陳美玲老師 9 4/22 臺灣人的溝通邏輯 吳映璇老師 10 4/29 海外華人與唐人街 鄭得興老師 11 5/6 華人世界音樂藝術 戴凱欣老師 12 5/13 臺灣的音樂藝術 戴凱欣老師 13 5/20 誰是臺灣人？ 張政傑老師 14 5/27 臺灣的傳統工藝 戴凱欣老師 15 6/3 臺灣的工藝技術 戴凱欣老師 16 6/10 獨特的臺灣 戴凱欣老師 17 6/17 課程總結 戴凱欣老師 18 6/24 自主學習/彈性補充教學 戴凱欣老師

五、考評及成績核算方式 Grading

本科目 ☑同意期末退修且不需面談輔導

配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description 出席   30% 1.每週第一堂課上課前點名，遲到須於下課前完成補點名，未完成補點名者視為未出席，兩次遲到或早退視為一次缺席。 2.出席成績依整學期出席比例計算，請假者請自行依規定於請假系統完成手續。 平時作業   20% 每週上課結束後須於Tronclass回答與該課堂有關之問題，回答內容與授課內容無關者不計分，若該堂課未出席者該次作業不予計分。 課堂討論   15% 課堂中參與討論並回答問題。 期末報告   35% 期末於Tronclass繳交期末反思與心得報告，以華語書寫至少800字，期末報告內容與授課內容無關者不計分。 配分比率加總 100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour 二 3-4 四 3-4

●聯絡方式 Contact Info 研究室地點 Office：P211 EMAIL：khtai@scu.edu.tw 聯絡電話 Tel：(02)2881-9471#6455 其他 Others：

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others 鈴木育子   yuzi.ke7384@gmail.com

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

九、課程其他要求 Other Requirements

十、學校數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：https://tronclass.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：

其他 Others：

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus