檔案產生時間：2026/6/22 上午 05:15:00
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)高級華語（二） (英文)ADVANCED CHINESE (2)		開課學期 Semester：114學年度第2學期 開課班級 Class：國際二
授課教師 Instructor：邱麗穎 CHIU, LI-YING C
科目代碼 Course Code：BGP20301	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：60	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：4
星期節次 Day/Session： 二78　 五34	前次異動時間 Time Last Edited：115年01月21日19時03分
※ 因授課需求教室如安排於語練教室需加收語言實習費
課程與聯合國永續發展目標關聯性 Course match with UN SDGs (Sustainable Development Goals)
>SDG4 優質教育 Quality Education >SDG10 減少國內及國家間不平等 Reduced Inequalities >SDG16 和平、正義與健全的司法 Peace, Justice and Strong Institutions
課程與社會力關聯性 Course match with Employment Soft Skills
>溝通表達 Communication Expression >持續學習 Continuous Learning >人際互動 Interpersonal Interaction >團隊合作 Teamwork >問題解決 Problem Solved
跨領域國際學士班基本能力指標 Basic Ability Index
編號 Code 指標名稱 Basic Ability Index 本科目對應之指標 Correspondent Index 達成該項基本能力之考評方式 Methods Of Evaluating This Ability 1 具備華語讀解與書寫能力 Chinese reading and writing ability ● 》作業成績 》紙筆測驗 2 具備華語聽力與口說能力 Chinese listening and speaking ability ● 》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等) 3 具備華人社會相關知識 Knowledge of Chinese culture and society ● 》作業成績 》紙筆測驗 4 具備經營管理相關知識 Knowledge of operation and management     5 具備亞太地區相關知識 Knowledge of Asia Pacific region     6 具備國際視野與跨文化溝通能力 A global perspective and cross-cultural communication ability ● 》外文閱讀 7 具備解決問題與終身學習之能力 Problem-solving ability and lifelong learning attitude ● 》外文閱讀 8 具備整合資訊與知識之跨領域學習能力 Interdisciplinary learning experiences that enable information and knowledge integration ● 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts 《當代中文課程5》，何沐容、洪芸琳、鄧巧如，聯經。 ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources 教師自編教材。
三、教學目標 Objectives
本課程限外國學位生修讀。 本課程以培養學生具備華語文能力測驗(TOCFL)C1能力為目標。閱讀為主，書寫為輔，期能協助學生順利銜接專業課程之學習。
This course is restricted to foreign degree students. This course aims to develop students' competence in TOCFL C1. Reading is the main focus of the course, and writing is a supplement to the course, so that students can make a smooth transition to their professional studies.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description 《當代中文課程5》第6∼9課(視實際教學狀況調整進度)，配合華語八千詞，並補充真實語料篇章，以增進閱讀及書寫能力。
●分週敘述 Weekly Schedule 週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note 1 2/24,2/27 課程介紹 第6課 死刑的存廢 2/27 和平紀念日補假 2 3/3,3/6 第6課 死刑的存廢  　 3 3/10,3/13 第6課 死刑的存廢  　 4 3/17,3/20 第6課 死刑的存廢 第7課 增富人稅=減窮人苦？  　 5 3/24,3/27 第7課 增富人稅=減窮人苦？  　 6 3/31,4/3 第7課 增富人稅=減窮人苦？ 4/3學術交流週 7 4/7,4/10 第7課 增富人稅=減窮人苦？ 4/7學術交流週 8 4/14,4/17 第7課 增富人稅=減窮人苦？  　 9 4/21,4/24 期中複習暨評量  　 10 4/28,5/1 第8課 左右為難的難民問題 5/1勞動節放假 11 5/5,5/8 第8課 左右為難的難民問題  　 12 5/12,5/15 第8課 左右為難的難民問題  　 13 5/19,5/22 第8課 左右為難的難民問題 第9課 有核到底可不可？  　 14 5/26,5/29 有核到底可不可？  　 15 6/2,6/5 有核到底可不可？  　 16 6/9,6/12 有核到底可不可？  　 17 6/16,6/19 6/16期末考 6/19 端午節放假 18 6/23,6/26 彈性教學週

五、考評及成績核算方式 Grading

本科目 ☑同意期末退修且不需面談輔導

配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description 出席     無故缺席一次扣學期總成績1分。 請假一次不扣分；兩次以上，每次扣學期總成績0.5分。 請假須於當天上課前告知，逾期不予補請。 平時作業   25% 除期中考試與學期考試當週及前週外，每次上課均有作業。作業未準時繳交者，無法補交。 隨堂考   25% 除期中考試與學期考試當週及前週外，每次上課均有隨堂考。隨堂考試缺考者，不予補考。 期中考   25%   學期考   25%   配分比率加總 100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour 與教師約定時間。

●聯絡方式 Contact Info 研究室地點 Office： EMAIL：charlottechiu72@gmail.com 聯絡電話 Tel： 其他 Others：

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

當代中文課程4/華語程度B1-B2

九、課程其他要求 Other Requirements

選修本課程須於開學時進行「華語測驗快篩」，程度未達標者應參加華語補救輔導課程。

十、學校數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：https://tronclass.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：

其他 Others：

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus