東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間:2026/6/8 上午 05:15:00
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title:
(中文)國際經貿與商務談判
(英文)INTERNATIONAL TRADE AND COMMERCIAL NEGOTIATIONS
開課學期 Semester:114學年度第2學期
開課班級 Class:法五A (合開:法五B 法五C 法五D)
授課教師 Instructor:柯莉娟 KO, LI-JUAN
科目代碼 Course Code:BLWE6001 單全學期 Semester/Year:單 分組組別 Section:
人數限制 Class Size:90 必選修別 Required/Elective:選 學分數 Credit(s):2
星期節次 Day/Session: 四78  前次異動時間 Time Last Edited:114年11月19日16時50分
※ 因授課需求教室如安排於語練教室需加收語言實習費
課程與聯合國永續發展目標關聯性 Course match with UN SDGs (Sustainable Development Goals)
課程與社會力關聯性 Course match with Employment Soft Skills
法律學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code
指標名稱
Basic Ability Index
本科目對應之指標
Correspondent Index
達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1具備基礎法學相關基本知識與能力
Equipped with the Ability and Knowledge of Comparative Legal Study.
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
》服務體驗
》團隊參與
》人際實驗作業
》學習綜合表現
2具備有效處理法律問題基本知識與能力
Equipped with the Advanced Knowledge and Ability of Resolving Legal Issues with Efficiency.
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
》服務體驗
》團隊參與
》人際實驗作業
》學習綜合表現
3具備瞭解參與兩岸及國際事務能力
Equipped with the Ability of Participating in the Cross-Strait and International Affairs.
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
》服務體驗
》團隊參與
》人際實驗作業
》學習綜合表現
4具備民主素養專業倫理與人道關懷能力
Equipped with Democratic Literacy, Professional Ethic, and the Capability of Humanistic Care.
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
》服務體驗
》團隊參與
》人際實驗作業
》學習綜合表現
5具備瞭解參與國家政策規劃基本能力
Equipped with the Ability of Understanding and Participating in the Planning of Government Policy.
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
》服務體驗
》團隊參與
》人際實驗作業
》學習綜合表現
6具備法學英文閱讀及寫作基本能力
Equipped with the Basic Ability of Foreign Legal Reading and Writing.
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
》服務體驗
》團隊參與
》人際實驗作業
》學習綜合表現
7具備跨領域法律基本知識與能力
Equipped with the Ability of Integrating Interdisciplinary Legal Knowledge.
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
》服務體驗
》團隊參與
》人際實驗作業
》學習綜合表現
8具備比較法學基本知識與能力
Equipped with the Ability and Knowledge of Comparative Legal Study.
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》體育測試(含技能測驗、專項體能測驗及體育常識測驗等)
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
》服務體驗
》團隊參與
》人際實驗作業
》學習綜合表現
9具備處理進階法律問題專業能力
Equipped with the Professional Ability of Resolving the Advanced Legal Issues.
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》體育測試(含技能測驗、專項體能測驗及體育常識測驗等)
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
》服務體驗
》團隊參與
》人際實驗作業
》學習綜合表現
10具備法律邏輯推理與獨立思考能力
Equipped with the Ability of Legal Logic Deduction and Independent Thinking .
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》體育測試(含技能測驗、專項體能測驗及體育常識測驗等)
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
》服務體驗
》團隊參與
》人際實驗作業
》學習綜合表現
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權,不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
不指定教科書

●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
1. UNFCCC https://unfccc.int/
2. UN Treaty Collection https://treaties.un.org/pages/ViewDetailsIII.aspx?src=TREATY&mtdsg_no=XXVII-7&chapter=27&Temp=mtdsg3&clang=_en
3. WTO Legal Text https://www.wto.org/english/docs_e/legal_e/legal_e.htm
4. 環境部 https://www.moenv.gov.tw/
三、教學目標 Objectives
1. 培養研習國際經貿事務,尤其是綠色經濟商務之興趣
2. 理解如何將自己在校所學的基本知識用於未來學術研究或職涯發展
3. 訓練蒐集主要涉外經貿資料網絡
4. 引導獨立思考及分析國際經貿實務問題之能力
1. To cultivate students' interest in studying international investment affairs
2. To educate students’ understanding for apply the learned knowledge from school to further study or career planning
3. To train students’ capability for researching information network in relation to the laws and practices in relation to international investment
4. To inspire students’ independent thinking of solving issues in relation to practices of international investment
四、課程內容 Course Description
整體敘述 Overall Description
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

2/26 課程介紹、國際貿易、商務談判觀念 老師請假日後補課

2

3/5 WTO法制(GATT&GATS)與綠色經濟關聯性   

3

3/12 國際碳信用交易溝通與談判   

4

3/19 國際碳信用交易溝通與談判   

5

3/26 國際碳信用交易溝通與談判   

6

4/2 國際碳信用交易溝通與談判-循環經濟商業模式   

7

4/9 解析永續報告書與ESG實踐   

8

4/16 ESG與國際併購談判案例研習   

9

4/23 ESG與國際併購談判案例研習(期中考)   

10

4/30 ESG與國際併購談判案例研習   

11

5/7 ESG與國際併購談判案例研習   

12

5/14 跨國企業經貿實務問題研習   

13

5/21 跨國企業經貿實務問題研習   

14

5/28 畢業期末考   
五、考評及成績核算方式 Grading
本科目 ☑同意期末退修且不需面談輔導
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
出席850% 
學期考120% 
課堂討論830% 
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
課後以電子郵件聯繫
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office: EMAIL:jessika.ko@msa.hinet.net
聯絡電話 Tel:02-27172808 其他 Others:
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
雖然是畢業班 但邁入社會前 把握最後充實自己機會
十、學校數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform:https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website:
其他 Others:
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus