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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)基礎爵士音樂 (英文)JAZZ FUNDAMENTALS		開課學期 Semester：114學年度第2學期 開課班級 Class：音樂四
授課教師 Instructor：鐘凱傑
科目代碼 Course Code：BMU43701	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：60	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 四34	前次異動時間 Time Last Edited：114年12月28日22時38分
※ 因授課需求教室如安排於語練教室需加收語言實習費
課程與聯合國永續發展目標關聯性 Course match with UN SDGs (Sustainable Development Goals)
>SDG4 優質教育 Quality Education
課程與社會力關聯性 Course match with Employment Soft Skills
音樂學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號 Code 指標名稱 Basic Ability Index 本科目對應之指標 Correspondent Index 達成該項基本能力之考評方式 Methods Of Evaluating This Ability 1 學理基礎能力 Fundamental Theories Ability. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》實作(含分組演練/合作等) 》資料蒐集與分析 》外文閱讀 》學習綜合表現 2 理論分析能力 Theoretical Analysis Ability. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》實作(含分組演練/合作等) 》資料蒐集與分析 》外文閱讀 》學習綜合表現 3 時代作品探析能力 Repertoire Studies Ability. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等) 》資料蒐集與分析 》外文閱讀 》學習綜合表現 4 獨奏 / 唱能力 Solo Ability. ● 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》實作(含分組演練/合作等) 5 合奏 / 唱能力 Ensemble Ability.     6 創作能力 Creative Ability. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》實作(含分組演練/合作等) 》學習綜合表現 7 舞台表演能力 Stage Performance Ability.     8 多媒體運用能力 Multimedia Application Ability.     9 行銷與管理能力 Marketing Management Ability.     10 文化美學認知能力 Cultural Aesthetics Understanding Ability.     11 市場就業能力 Employability. ● 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》實作(含分組演練/合作等) 》資料蒐集與分析 》外文閱讀 》學習綜合表現
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources Ted Gioia, The History of Jazz, OXFORD UNIVERSITY PRESS, USA. ISBN13 / 9780195399707 Ted Gioia, 如何聆聽爵士樂 (2024全新審訂版) (台北: 啟明出版事業股份有限公司, 2024), 45。ISBN 13: 9786269848225 DeVeaux, Scott, and Gary Giddins. Jazz Essential Listening. W.W. Norton & Company, 2011.
三、教學目標 Objectives
本課程旨在全面介紹爵士音樂的歷史發展，從早期的紐奧良爵士到現代的多樣風格，幫助學生深入了解爵士音樂的起源與演變，認識各個時期的重要風格和代表人物，提升對爵士音樂的欣賞能力，使他們能夠更好地理解和享受這種音樂形式的獨特魅力。
This course aims to provide a comprehensive introduction to the historical development of jazz music, from early New Orleans jazz to contemporary diverse styles. It will help students gain an in-depth understanding of the origins and evolution of jazz, recognize the key styles and representative figures of each era, and enhance their appreciation of jazz music. This will enable them to better understand and enjoy the unique charm of this musical form.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description 本課程將帶領學生探索爵士音樂的發展歷程，從新奧爾良的早期爵士開始，經歷搖擺樂時代、咆勃、酷派爵士與硬咆勃，直至現代的自由爵士和融合爵士。課程將結合歷史背景、經典錄音和代表作品，幫助學生深入了解每個時期的特色與代表人物，提升對爵士音樂的欣賞能力。
●分週敘述 Weekly Schedule 週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note 1 2/26 1950後音樂介紹  　 2 3/5 硬咆勃 I  　 3 3/12 硬咆勃 II  　 4 3/19 前衛/自由爵士  　 5 3/26 爵士/搖滾融合  　 6 4/2 古典/世界音樂/融合爵士  　 7 4/9 爵士以外：R&B, Rock, Pop I  　 8 4/16 爵士以外：R&B, Rock, Pop II  　 9 4/23 期中測試 　  10 4/30 拉丁爵士 I  　 11 5/7 拉丁爵士 II  　 12 5/14 1980-2000年代  　 13 5/21 2000年代後 　  14 5/28 期末發表

五、考評及成績核算方式 Grading

本科目 ☑同意期末退修且不需面談輔導

配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description 出席   30%   平時作業   20%   期中測試   20%   報告   30%   配分比率加總 100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour 週一/四 12:00-13:00

●聯絡方式 Contact Info 研究室地點 Office： EMAIL：kchung5899@gmail.com 聯絡電話 Tel：0965259027 其他 Others：

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

九、課程其他要求 Other Requirements

十、學校數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：https://tronclass.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：https://www.instagram.com/kaijazzmusic/

其他 Others：

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus