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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)行政學  組別:Ａ組 (英文)PUBLIC ADMINISTRATION		開課學期 Semester：114學年度第2學期 開課班級 Class：政二Ａ
授課教師 Instructor：左宜恩 TSOYI-EN
科目代碼 Course Code：BPO10201	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：Ａ組
人數限制 Class Size：77	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：3
星期節次 Day/Session： 一789	前次異動時間 Time Last Edited：114年12月01日15時05分
※ 因授課需求教室如安排於語練教室需加收語言實習費
課程與聯合國永續發展目標關聯性 Course match with UN SDGs (Sustainable Development Goals)
>SDG1 消除貧窮 No Poverty >SDG3 良好健康與社會福利 Good Health and Well-Being >SDG4 優質教育 Quality Education >SDG10 減少國內及國家間不平等 Reduced Inequalities >SDG11 永續城鎮與社區 Sustainable Cities and Communities >SDG16 和平、正義與健全的司法 Peace, Justice and Strong Institutions >SDG17 促進目標實現之全球夥伴關係 Partnerships for the Goals
課程與社會力關聯性 Course match with Employment Soft Skills
>溝通表達 Communication Expression >持續學習 Continuous Learning >問題解決 Problem Solved
政治學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號 Code 指標名稱 Basic Ability Index 本科目對應之指標 Correspondent Index 達成該項基本能力之考評方式 Methods Of Evaluating This Ability 1 掌握基礎研究方法的能力 Knowing basic research methods. ● 》課堂討論與表現 》紙筆測驗 》學習綜合表現 2 瞭解政治思想與政治互動的能力 Understanding political thoughts and interaction. ● 》課堂討論與表現 》紙筆測驗 》學習綜合表現 3 瞭解國家體制與政治制度的能力 Understanding national institutions and political institutions. ● 》課堂討論與表現 》紙筆測驗 》學習綜合表現 4 掌握全球脈動與國際事務的能力 Understanding global trends and international affairs ● 》課堂討論與表現 》紙筆測驗 》學習綜合表現 5 具備民主參與批判公共事務的能力 Having skills in democratic participation and public affairs criticism ● 》課堂討論與表現 》紙筆測驗 》學習綜合表現 6 具備跨領域問題診斷與解決的能力 Developing interdisciplinary diagnostic capabilities and problem-solving skills. ● 》課堂討論與表現 》紙筆測驗 》學習綜合表現 7 具備分析、決策與領導能力 Developing analytical, decision-making skills and leadership. ● 》課堂討論與表現 》紙筆測驗 》學習綜合表現
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts 吳定等（編），2007。行政學（下），國立空中大學出版社。 ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources 林淑馨，2015。行政學，三民書局。 黃朝盟、黃東益與郭昱瑩，2018。行政學，東華書局。
三、教學目標 Objectives
使學生對當前公共行政學界之發展及其內涵有較為具體之了解，並提昇對如何將理論運用在實踐研究之認識。
Having a better understanding toward the trend and components of public administration field and how to use such knowledge in the world.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description 本學期課程承接自上學期課程中，對行政學相關理論、議題的介紹與討論。繼續針對若干行政學領域重要議題，例如公共政策制訂、公務員與其應負之行政與法律責任、領導力、行政革新與政府再造等，繼續透過課堂講授輔以相關新聞報導、紀錄影片等方式進行教學。
●分週敘述 Weekly Schedule 週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note 1 2/23 課程介紹與講解  　 2 3/2 公共政策（1）  　 3 3/9 公共政策（2）  　 4 3/16 非政府組織（NGO）的台灣實踐  　 5 3/23 專家演講（暫訂）  　 6 3/30 地方治理與跨域治理  　 7 4/6 學術交流週，停課一次  　 8 4/13 責任政府與課責  　 9 4/20 期中考試  　 10 4/27 行政責任與公務員相關法規（1）  　 11 5/4 行政責任與公務員相關法規（2）  　 12 5/11 激勵  　 13 5/18 行政領導  　 14 5/25 公共行政與政治  　 15 6/1 公共利益與行政理念  　 16 6/8 行政革新與政府再造  　 17 6/15 期末考試  　 18 6/22 彈性上課

五、考評及成績核算方式 Grading

本科目 ☑同意期末退修且不需面談輔導

配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description 出席   20%   期中考   40%   學期考   40%   配分比率加總 100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour 每週一 14:10-15:00。請與任課教師事先聯絡約定時間。

●聯絡方式 Contact Info 研究室地點 Office：D0624 EMAIL：yetso@scu.edu.tw 聯絡電話 Tel：6344 其他 Others：

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

政治學

九、課程其他要求 Other Requirements

一、授課教師鼓勵學生於課堂提出閱讀教材後之心得，也歡迎提出與教材內容不同之個人看法，但須維持尊重多元意見之課堂討論氣氛。 二、學生須參加期中及期末考試。 三、本課程將於學期中安排專家學者演講活動，凡課堂活動修課同學均需到場，無故不到者以缺席記，活動詳細情形將於課堂上另行宣布。

十、學校數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：https://tronclass.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：

其他 Others：

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus