| 一、課程基本資料 Course Information | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 科目名稱 Course Title： (中文)長照政策與照顧產業 (英文)LONG-TERM CARE POLICY AND CARE INDUSTRY |
開課學期 Semester：114學年度第2學期 開課班級 Class：工四Ａ (合開：工四Ｂ) |
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| 授課教師 Instructor：莊秀美 CHUANG, HSIU-MEI | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 科目代碼 Course Code：BSW41001 | 單全學期 Semester/Year：單 | 分組組別 Section： | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 人數限制 Class Size：60 | 必選修別 Required/Elective：選 | 學分數 Credit(s)：3 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 星期節次 Day/Session： 一789 | 前次異動時間 Time Last Edited：115年03月04日20時32分 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| ※ 因授課需求教室如安排於語練教室需加收語言實習費 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程與聯合國永續發展目標關聯性 Course match with UN SDGs (Sustainable Development Goals) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| >SDG3 良好健康與社會福利 Good Health and Well-Being >SDG9 產業、創新與基礎設施 Industry, Innovation and Infrastructure >SDG10 減少國內及國家間不平等 Reduced Inequalities >SDG11 永續城鎮與社區 Sustainable Cities and Communities | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程與社會力關聯性 Course match with Employment Soft Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| >溝通表達 Communication Expression >持續學習 Continuous Learning >人際互動 Interpersonal Interaction >團隊合作 Teamwork >問題解決 Problem Solved >創新 Innovation >資訊科技應用 Information Technology Applications | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 社會工作學系基本能力指標 Basic Ability Index | ||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印) |
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| ●指定教科書 Required Texts 1、各類參考資料將會公開於本課程本課程Moodle網路課程平台(http://isee.scu.edu.tw)，提供同學自行下載。 2、相關視訊參考資料僅提供上網流覽，請同學於開放流覽期間上網流覽。 3、主要參考書籍:徐震主編，莊秀美總校訂，徐震、莊秀美、王宏倫、杜秀秀共著(2014.11)。《社會老年學---老年人口的健康、福利與照顧》。洪葉文化事業有限公司。ISBN 978-986-6001-55-0。 ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources 《中文》 莊秀美(2025)長期照顧機構實施臨終照顧現況、體制因應及政策建構之研究:日本經驗作為台灣借鏡的可行措施之分析(個別型)(民國112年度)報告書。 莊秀美(2022.09)。〈日本推動社區整體照顧體系建構的相關課題與政策動向〉。《社區發展》，179期:243-257。臺北，臺灣：內政部社區發展雜誌社。 莊秀美(2022.09.06)日本住宿型長期照顧機構—日本發展經驗可能提供的借鏡。宜蘭縣111年度長照法人及附設住宿機構研習營。2022年9月6日，於宜蘭縣史館會議室。 莊秀美(2021.12)。〈日本超高齡社會的福利政策與措施之演變與挑戰〉。《社區發展》，176期(季刊)，頁281-292。臺北，臺灣：內政部社區發展雜誌社。 莊秀美主編兼總校閱、與劉宜君等合著(2020.06)。老人福利服務。雙葉。 莊秀美(2019)整合性社區照顧體系的建構與實踐之研究:台、日比較分析。科技部補助一般型研究計畫(個別型)(民國105年度)報告書。 莊秀美(2008)長期照顧機構服務變遷發展之研究---單位照顧(unit care)、團體家屋(group home)的實踐理念及前瞻趨勢之分析---。臺北，臺灣：松慧有限公司。 莊秀美(2012.03)。《營利部門與非營利部門於照顧服務提供之競合---日本介護保險制度的服務提供多元化政策分析》(ISBN978-986-7599-46-9)。行政院國家科學委員會補助學術性專書寫作計畫出版專書。 施沛沂、莊秀美(2018.03.12)。台灣長期照顧網絡建構的課題-以「巷弄長照站」的建置狀況為中心。東吳大學社會工作學系與沖縄大学學術交流研究會。於東吳大學外雙溪校區。 駱宏偉、莊秀美(2018.03.12)。台灣外籍看護工的現況與課題。東吳大學社會工作學系與沖縄大学學術交流研究會。於東吳大學外雙溪校區。 施沛沂、莊秀美(2018.03.12)。台灣長期照顧網絡建構的課題-以「巷弄長照站」的建置狀況為中心。東吳大學社會工作學系與沖縄大学學術交流研究會。 莊秀美(2017.10.31)，『長期照護保險論：德、日、韓制度模型比較分析』專書寫作計畫期末報告書。 徐震主編，莊秀美總校訂，徐震、莊秀美、王宏倫、杜秀秀共著(2014.11)。《社會老年學---老年人口的健康、福利與照顧》。洪葉文化事業有限公司。ISBN 978-986-6001-55-0。 《日文》 荘秀美(2024)。第9章 変容する台湾の家族。山下亜紀子・吉武理大編著，《入門・家族社会学---現代的課題との関わりで》。177-196頁。日本東京：学文社。 荘秀美等(2024)。台湾における介護施設の看取りの実践と関連課題――聞き取り調査から。《西日本社会学会》第82回大会自由報告，2024年5月25∼26日。 荘秀美(2023.11.11)。台湾の介護施設におけるターミナルケアの取り組み状況と課題(Implementation Status and Issues of Terminal Care Efforts in Long-term Care Facility in Taiwan)。《日本と台湾のターミナルケアの現場から∼チームマネジメントとターミナルケア体制の課題》公開シンポジウム。 荘秀美等(2022.03)。台湾介護政策の展開とケアマネジメントをめぐる問題∼地域包括ケアの実現に向けて∼。地域連携教育研究,第15号：30-39。 荘秀美(2010.03)台湾における高齢者福祉政策の推移と発展―介護保険法の構築に向けて――收錄於三浦典子編著，『台湾の都市高齢化と社会意識』第2章(山口大学東アジア研究シリーズ1)，33~55頁，広島：渓水社。 荘秀美(2010.03.06)台湾における介護サービスの基盤整備対策とする市場システムの導入に関する課題。第23回山口地域社会学会(研究例会)。平成22年3月6日（土）12：30∼(2010年3月6日，土曜日)。日本：山口大学大学会館2階第2集会室。 莊秀美、洪春旬(2018.03)台湾における地域包括ケアシステム構築に向けた課題分析――「ABC計画」を中心に――。西日本社会学会年報，第16号，頁61-71。西日本社会学会。 施沛沂、莊秀美(2018.05.19)。台湾地域包括ケアシステムにおける地元街角サービスの推進現状と課題。《西日本社会学会》第76回大会自由報告，2018年5月19∼20日。日本九州大学。 荘秀美(2017.12.16)台湾における高齢者虐待の現状と防止対策---新介護政策「長期介護十ヵ年計画2.0」に望むことを兼ねて。<東アジアと北欧の高齢者問題 －介護問題・虐待防止・生活保障を軸に－>シンポジューム。東京経済大学国分寺キャンパスで。 其他，課堂中說明 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 三、教學目標 Objectives | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 本課程主要在於介紹照顧服務政策發展趨勢及照顧服務管理的基本概念及相關理論等。本課程的目標在於訓練修習本課程的學生瞭解照顧服務政策的發展趨勢，具備從事照顧服務機構管理或職務的知識及能力，激發學生參與照顧服務相關職務及照顧服務0經營的志趣，培養長期照顧服務實務人員及管理專業人才。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| This course is to introduce the service to take care of the development trend of the industry and managed care services industry and the basic concepts related theory. The objective of this course is to train students to attend this course to understand the development trend of care services industry, with business care service or business knowledge and ability to inspire students to participate inclination care service industry business, culture and social welfare services, practice management professionals. | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 四、課程內容 Course Description | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ●整體敘述 Overall Description 1、長期照顧政策發展的社會結構 2、長期照顧政策發展(台灣) 3、長期照顧政策與制度現況(台灣) 4、照顧服務管理概論(台灣與國際) 5、照顧服務的特性 6、照顧服務的經營與管理 |
●分週敘述 Weekly Schedule
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| 五、考評及成績核算方式 Grading | ||||||||||||||||||||
| 本科目 ☑同意期末退修但需面談輔導 | ||||||||||||||||||||
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| 六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info | ||||||||||||||||||||
| ●課業輔導時間 Office Hour 星期一下午13:00~15:00 星期三上午08:00~10:00 |
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●聯絡方式 Contact Info
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| 七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info | |||||||||
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| 八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course | |||||||||
| 無 | |||||||||
| 九、課程其他要求 Other Requirements | |||||||||
| ※本課程的各項聯絡、教材上網通知等將以Moodle網路課程平台(http://isee.scu.edu.tw)為主要的公告管道，請同學留意網路平台上登錄的e-mail address，若無法接到教師的信件，請自行向教學資源中心查詢。 ※上課教材請自行至網路平台下載。教師於教材上網後將會以電子信通知各位同學。 ※平時作業、演講心得及期末報告等逾期恕不接受，以缺交計算。請依教師所規定時間繳交至綱路平台。 ※分組名單決定之後，除非有特殊情況，在徵得教師的同意之下，始得調整所屬組別。私自調換組別者，不予承認，小組成績將以0分計算。 ※本課程上課中將不定時點名，同一天上課中亦可能點名數次。抽點4次缺席者(含4次)及所屬小組報告日未出席者，本科以0分計算。(請參考出席配分說明) | |||||||||
| 十、學校數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website | 學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：https://tronclass.scu.edu.tw | ||||||||
| 教師個人網址 Teacher's Website：http://ctl.scu.edu.tw/scutwebpub/website/index2.asp?Unit_ID=409 | |||||||||
| 其他 Others： | |||||||||
| 十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus | |||||||||