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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)公民教育 (英文)CIVIL EDUCATION		開課學期 Semester：114學年度第2學期 開課班級 Class：中等學程
授課教師 Instructor：李逢堅 LEEFENG-CHIEN
科目代碼 Course Code：PPC10601	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：60	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 三12	前次異動時間 Time Last Edited：115年01月02日16時21分
※ 因授課需求教室如安排於語練教室需加收語言實習費
課程與聯合國永續發展目標關聯性 Course match with UN SDGs (Sustainable Development Goals)
>SDG3 良好健康與社會福利 Good Health and Well-Being >SDG4 優質教育 Quality Education >SDG5 性別平等 Gender Equality >SDG10 減少國內及國家間不平等 Reduced Inequalities >SDG12 永續的消費與生產模式 Responsible Consumption and Production >SDG13 氣候行動 Climate Action >SDG14 保育海洋與海洋資源 Life Below Water >SDG15 陸域生態 Life on Land >SDG16 和平、正義與健全的司法 Peace, Justice and Strong Institutions >SDG17 促進目標實現之全球夥伴關係 Partnerships for the Goals
課程與社會力關聯性 Course match with Employment Soft Skills
>溝通表達 Communication Expression >持續學習 Continuous Learning >人際互動 Interpersonal Interaction >團隊合作 Teamwork >問題解決 Problem Solved >創新 Innovation >工作責任與紀律 Work Responsibilities and Discipline
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources 張秀雄 （1998）。公民教育的理論與實施。台北：師大書苑。 蔡清田 (2012)。課程發展與設計的關鍵DNA：核心素養。台北：五南。 程長志主編 (2012)。公民與社會。台北：巨流。 民間司法改革基金會、法治教育向下扎根中心 (2011)。公民行動方案教師手冊。台北：五南。 財團法人民間公民與法治教育基金會 (2014)。老師，我有話要說：學生權利守則。台北：五南。 李榮安 (2004)。中學公民教育：多元化的校本實踐。台北：商務。 張秀雄、鄧毓浩 (2006)。多元文化與民主公民教育。台北：韋伯。 大衛．白金漢著，林子斌譯 (2006)。媒體教育：素養、學習與現代文化。台北：巨流。 吳翠珍、陳世敏 (2007)。媒體素養教育。台北：巨流。 張秀雄、鄧毓浩（1996）。多元文化與民主公民教育。臺北市 : 公民與道德教育學會。 Teaching values. http://www.teachingvalues.com/principlesummary.html 中學教師社會科進修網站。http://www.education.ntu.edu.tw/school/# 班納特、吳美真 （1998）。美德書: 偉大勵志故事的寶藏（BennettWilliam J）。臺北市 : 圓神,1998
三、教學目標 Objectives
本課程之教學目標有三: 1.瞭解公民角色及條件。 2.反省當前公民的表現。 3.檢討公民教育的實施現況。
Upon completion of this course, students will 1.Understand civil roles and conditions. 2.Reflect on the civil performance today. 3.Investigat the implementation of civil education.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
●分週敘述 Weekly Schedule 週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note 1 2/25 公民教育概論  　 2 3/4 公民教育的目標與意義  　 3 3/11 公民教育內涵與公民素養  　 4 3/18 公民教育的倫理基礎  　 5 3/25 公民教育的心理基礎  　 6 4/1 學術交流週  　 7 4/8 公民教育的經濟基礎  　 8 4/15 公民教育的文化基礎  　 9 4/22 公民教育的政治基礎  　 10 4/29 公民教育的法律基礎  　 11 5/6 公民教育的人文基礎  　 12 5/13 公民教育的教學  　 13 5/20 公民教育的評量  　 14 5/27 公民教育議題（一）  　 15 6/3 公民教育議題（二）  　 16 6/10 公民教育的性別基礎  　 17 6/17 期末考  　 18 6/24 公民教育的實踐

五、考評及成績核算方式 Grading

本科目 ☑同意期末退修且不需面談輔導

配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description 出席   15%   平時成績   25% 平時課堂作業 學期考   25%   書面報告   20%   口頭報告   15%   配分比率加總 100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour 週一56 週四34

●聯絡方式 Contact Info 研究室地點 Office：D638 EMAIL：jameslee@gm.scu.edu.tw 聯絡電話 Tel：6120 其他 Others：

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

九、課程其他要求 Other Requirements

同學課堂上要踴躍參與討論，分享自己的想法與經驗。 缺課四次（含）以上且未請假者將予以扣考。

十、學校數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：https://tronclass.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：

其他 Others：

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus