一、課程基本資料 Course Information | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
科目名稱 Course Title: (中文)班級經營 (英文)CLASSROOM MANAGEMENT |
開課學期 Semester:100學年度第1學期 開課班級 Class:中等學程 |
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授課教師 Instructor:賴光真 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
科目代碼 Course Code:PED14001 | 單全學期 Semester/Year:單 | 分組組別 Section: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
人數限制 Class Size:51 | 必選修別 Required/Elective:必 | 學分數 Credit(s):2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
星期節次 Day/Session: 三12 | 上課教室 Classroom: D0402 | 前次異動時間 Time Last Edited: 100年07月03日08時51分 |
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中等師資培育課程基本能力指標 Basic Ability Index | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權,不得非法影印) |
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●指定教科書 Required Texts 賴光真(民100):別跟學生打架-班級經營策略與實務。班級經營課程講義。 ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources 單文經等譯(2004),M. L. Manning, & K. T. Bucher原著。班級經營—理論與實務。台北:學富。 Cummings, C.(2001). Managing to teach(3rd ed.). Edmonds, WA.: Teaching, Inc. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
三、教學目標 Objectives | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.能了解班級經營的重要學說理論概念與原則策略,以期奠定班級經營正確合理、且長遠堅實的理論基礎,並奠定未來參加教師檢定、甄試之基礎。 2.能掌握班級經營的各項實務技巧,以期未來能表現或發展出各種符合教育規準、且具有創意的班級經營操作技術、應用實品及學習檔案。 |
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四、課程內容 Course Description | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
●整體敘述 Overall Description |
●分週敘述 Weekly Schedule
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五、考評及成績核算方式 Grading | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
●課業輔導時間 Office Hour 1.網路輔導:隨時以網路學園教學平台或電子郵件信箱進行。 2.平時面授輔導:週三56節及週四56節,於教師研究室D0601。 |
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●聯絡方式 Contact Info
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七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info | |||||||||
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八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course | |||||||||
九、課程其他要求 Other Requirements | |||||||||
1.本授課計畫於學期開始初期或學期進行中,依據選修同學人數、意見、需求、以及其他臨時因素,機動斟酌調整。 2.本課程部分內容透過網路學園教學平台提供資料或進行互動,同學必須具備網路教學所需設備與環境。 3.本課程經常透過網路學園教學平台張貼公告並發送訊息,請經常瀏覽網路學園教學平台之公告,及注意電子郵件信箱內之訊息。建議於網路學園加入自己常用的電子郵件信箱,或將學校電子郵件信箱納入自己常用電子郵件信箱收取外部信之對象。 4.因應學校對於學生學期成績不應過於偏高之要求,學期成績將依據原始成績,以平均分數85分為原則,加減適當分數進行調整轉換。惟最終實際分數之評定,仍由教師綜合學生實際學習表現決定之。 5.修讀本課程的師培同學請以「準教師」身分自我要求。 6.選修之同學應將班級經營檔案製作,視為幫助自己成長與奠定競爭利基的機會,不宜僅視為是需要應付的作業。 7.班級經營內容十分龐雜且重要,惟課堂時間有限,無法一一細講。選修的同學務必於課前課後自行詳細閱讀講義,彌補課堂僅能簡要講解之限制。 | |||||||||
十、學校教材上網及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website | |||||||||
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal:http://elearn.scu.edu.tw(於99.09.啟用) | |||||||||
教師個人網址 Teacher's Website: | |||||||||
其他 Others: | |||||||||
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus | |||||||||