檔案產生時間：2019/1/30 下午 02:34:45
本表如有異動，於4小時內自動更新

一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)家庭暴力及性侵害與社會工作實務 (英文)DOMESTIC VIOLENCE, SEXUAL ABUSE, AND SOCIAL WORK PRACTICE		開課學期 Semester：107學年度第1學期 開課班級 Class：工三Ａ
授課教師 Instructor：姜琴音 CHIANG, CHIN-YIN
科目代碼 Course Code：BSW37501	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：60	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：3
星期節次 Day/Session： 二ABC	前次異動時間 Time Last Edited：107年06月17日23時28分
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印) ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources 劉秀娟譯（1996）。家庭暴力（Gelles,R.J. & C.P.Cornell 原著）。台北：揚智。 徐璐（1998）。暗夜悻存者。臺北市：平安文化。 彭淑華等譯（1999）。家庭暴力（Alan Kemp原著）。台北：洪業文化。 楊大和、陳仕佳、徐雅菁譯（2000）。復原路上我和你：重要他人陪伴手冊。Laura Davis著。臺北市：勵馨基金會。 黃世杰、王介暉、胡淑惠譯（2000）。兒童性侵害-男性性侵害者的評估與治療（Tony Morrison等原著）。臺北市：心理。 劉玲珍等著（2001）。兒童保護工作案例彙編。臺中：中華兒童暨家庭扶助基金會。 林明傑、黃志中（2003）。他們怎麼了：家庭暴力加害人之輔導與評估。臺北市：濤石文化。 成 蒂（2004）。終結婚姻暴力：加害人處遇與諮商。臺北市：心理。 柯麗評、王珮玲、張錦麗著（2005）。家庭暴力：理論政策與實務。臺北市：巨流。 林芝安撰（2006）。一個人的價值高於全世界：天主教善牧基金會的故事。臺北市：商周出版。 李化愚、陳立容、鍾宜利（2007）。扭轉生命旅程：24個協助目睹兒少的實驗性教案。內政部家暴防治委員會。 周詩寧譯(2010)。預防家庭暴力。Kevin Browne, Martin Herbert著。臺北市：五南。 姜琴音(2005)　婚姻暴力中目睹暴力成年子女心理經驗－故事取向的初步探討。　私立東吳大學社會工作學系碩士論文。 白立德(2013) 兒少保社工員展現復原力之歷程。國立政治大學社會工作學系碩士論文 宋麗玉(2013) 婚姻暴力受暴婦女之處遇模式與成效：華人文化與經驗。臺北市：洪葉文化 游美貴(2015) 家庭暴力防治：社工對被害人服務實務。臺北市：洪葉文化
三、教學目標 Objectives
本課程旨在針對家庭暴力、性侵害的相關主題與社會工作實務，進行瞭解與探討。授課內容分：基本理論（原因、處遇）、相關法規、兒童虐待、婚姻暴力及老人虐待、性侵害等實務議題，期使修習同學於未來從事實務工作之參考。
This class let students learn more about domestic violence, sexual assault and its related issues, and hope students can put them into future social work practice. The curriculum include: theories of domestic violence, sexual assault and its interventions, preventing domestic violence related law, children abuse, marital violence, and elderly people abuse, sexual abuse etc..
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description 本課程旨在針對家庭暴力、性侵害的相關主題與社會工作實務，進行瞭解與探討。授課內容分：基本理論（原因、處遇）、相關法規、兒童虐待、性侵害、婚姻暴力及老人虐待等實務議題，期使修習同學於未來從事實務工作之參考。
●分週敘述 Weekly Schedule 週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note 1 9/11 課程介紹、相互瞭解、分組  　 2 9/18 家庭暴力防治法及性侵害犯罪防治法法規概述  　 3 9/25 兒童虐待通報調查與家庭處遇服務  　 4 10/2 親密關係暴力理論與危險因子探討  　 5 10/9 分組報告（I）  　 6 10/16 親密關係暴力被害人與相對人處遇服務  　 7 10/23 分組報告（I）  　 8 10/30 親密關係暴力中目睹暴力子女處遇服務  　 9 11/6 分組報告（I）  　 10 11/13 性侵害犯罪成因理論與加害類型探討  　 11 11/20 分組報告（II）  　 12 11/27 性侵害被害人與加害人處遇服務及司法程序  　 13 12/4 分組報告（II）  　 14 12/11 老人保護通報與後續處遇服務  　 15 12/18 分組報告（II）  　 16 12/25 聖誔節放假  　 17 1/1 元旦假期  　 18 1/8 學期考

五、考評及成績核算方式 Grading

配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description 出席 16 10% 本課程重視學習之參與，包括：準時出席、提問、小組參與、激發其他同學的討論、非口語參與等。你/妳的參與不需要考慮是否講話清晰或表現聰明，你/妳的任何意見或參與不會成為笑柄或視為愚笨，或被批評是出風頭。同學學習如何聆聽及尊重同學之間的不同思考方法與價值觀，就像社工學習和運用溝通技巧，並尊重案主的個別差異。 學期考 1 30% Open-Book開書考試 分組作業 2 60% ◎分組方式： 第1週上課即進行分組，共分6組，每1組認領下列一種案件類型，若有2組以上選擇同一案件類型者，請自行協調，無法協調則抽簽決定。 1. 兒童虐待 2. 親密關係暴力 3. 目睹暴力兒少 4. 家庭內性侵害 5. 家庭外性侵害 6. 老人虐待 ◎分組報告：每組共須進行2次報告： 1.分組報告（I）新聞報導案例評估分析：以實境演練及簡報方式呈現每組就選定之案件類型，蒐集新聞報導案例，並進行案例暴力樣態、問題評估分析、如何預防、問題提問等，報告前先實境演練，再進行簡報。 2.分組報告（II）每組共應辯論與評析2個主題，將先預設每組辯論主題以及事先配對他組，即除原組辯論主題外，將配對另一組辯論主題進行辯論與評析。 ◎分組報告方式/配分及注意事項與評量指標： 1.分組報告（I）(20%)：每次報告2組，每組每次報告時間為40分鐘(含實境演練10分鐘，簡報報告15分鐘，提問及討論15分鐘)，小組成員並應進行任務分配及分工。 2.分組報告（II）(40%)：每次報告2隊，每隊2組，共4組，每次報告時間為50分鐘，採奧瑞岡標準式辯論規則。每組小組成員並分為2小組，並進行任務分配，以及參與不同主題辯論與評析。 3.分組報告（I）課堂報告：以實境演練及簡報方式報告，但要有實際新聞報導案例，新聞報導案例連同簡報檔於報告日之前週週五以電子檔提交教師。 4.分組報告（II）學期報告：請各組將原組及配對組欲辯論主題之書面報告，於報告日之前週週五以電子檔提交教師。 5.分組報告評量指標包括： （1）內容與分析深度（理論與實務結合）（50%）。（2）報告技巧（組織、分析）（20%）。（3）創造力（10%）。（4）團隊合作（10%）。（5）時間控制（10%）。 配分比率加總 100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour 週二晚上上課前，請事先預約

●聯絡方式 Contact Info 研究室地點 Office： EMAIL：jean10209@scu.edu.tw 聯絡電話 Tel： 其他 Others：

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

九、課程其他要求 Other Requirements

其他事項： 一.分組報告： 1.分組報告（I）:簡報應有封面及封底，內容應包括小組成員任務分工表。 2.分組報告（II）:辯論主題書面報告應有封面及封底，內容應包括小組成員任務分工表。 3.報告（I）（II）小組成員任務分工不能相同。 4.分組報告資料不得(或同意對方)抄襲或代寫，違反者經查證屬實，雙方均不及格。 5.學期考為openbook，可以攜帶筆電，網路查詢，但不得使用網路任何通訊軟體互通訊息，以及抄襲或代寫，違 反者、雙方均不及格。 二.上課請勿遲到，課堂實施點名作業，點名3次未到則上課參與分數為0分。 三.每堂課授課50分鐘，休息10分鐘，上課請勿飲食、使用手機、任意交談、喧嘩、隨意進出教室。 四.請依校方規定請假，除緊急事故，須於上課24小時前以電子郵件向老師請假。

十、學校教材上網及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal： 東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：

其他 Others：

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus