東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間:2026/10/19 上午 05:15:00
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title:
(中文)人工智慧產業實務專題
(英文)PRACTICAL AI PROJECTS IN INDUSTRY
開課學期 Semester:115學年度第1學期
開課班級 Class:企四A (合開:企四B 企四C 企四D)
授課教師 Instructor:施智文
科目代碼 Course Code:BBA97801 單全學期 Semester/Year:單 分組組別 Section:
人數限制 Class Size:70 必選修別 Required/Elective:選 學分數 Credit(s):3
星期節次 Day/Session: 一34E  前次異動時間 Time Last Edited:115年06月25日00時26分
※ 因授課需求教室如安排於語練教室需加收語言實習費
課程與聯合國永續發展目標關聯性 Course match with UN SDGs (Sustainable Development Goals)
>SDG3 良好健康與社會福利 Good Health and Well-Being
>SDG4 優質教育 Quality Education
>SDG8 體面工作與經濟成長 Decent Work and Economic Growth
>SDG9 產業、創新與基礎設施 Industry, Innovation and Infrastructure
課程與社會力關聯性 Course match with Employment Soft Skills
>溝通表達 Communication Expression
>人際互動 Interpersonal Interaction
>團隊合作 Teamwork
>創新 Innovation
>資訊科技應用 Information Technology Applications
企業管理學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code
指標名稱
Basic Ability Index
本科目對應之指標
Correspondent Index
達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1瞭解企業經營的實務與制度
Understanding business administration in practice and system.
  
2瞭解企業管理的技術與方法
Understanding business administration and management in managerial technique and method.
  
3瞭解人的行為
Understanding the human behavior.
  
4分析與邏輯思考能力
Ability of analysis and logic thinking.
●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》團隊參與
》方案需求評估
5國際移動力
Global mobility
  
6團隊合作能力
Abilities of coordination and cooperation in teamwork.
  
7發掘與解決問題的能力
Ability of problem exploring and solving.
●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》團隊參與
》方案需求評估
8表達能力
Ability of communication and expression.
●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》實作(含分組演練/合作等)
》團隊參與
9創造力
Creativeness.
●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》實作(含分組演練/合作等)
》團隊參與
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權,不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
教師自編教材
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
教師自編教材
三、教學目標 Objectives
1.培養學生以AI解決實際問題之能力,強調落地應用與創新實作。
2.掌握生成式AI應用技能,包括文本、圖像、影音生成及vibe coding、AI Agent的基本技巧。
3.結合跨域專題、業師協同授課、校外競賽與證照挑戰,推動實戰型人才培育。
4.導入地方創生、工業、商業、照護等領域議題,拓展學生社會參與視野與永續思維。
1.Cultivate students' ability to solve real-world problems using AI, with an emphasis on practical application and innovative implementation.
2.Develop proficiency in generative AI application skills, including text, image, and video generation and vibe coding、AI Agent.
3.Integrate interdisciplinary projects, co-teaching with industry professionals, participation in external competitions, and certification challenges to foster hands-on, practice-oriented talent.
4.Introduce topics related to regional revitalization, industry, commerce, healthcare, and caregiving to broaden students' perspectives on social engagement and sustainable thinking.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
1.每週聚焦一產業應用領域,理論搭配真實案例分析。
2.生成式AI能力模組化訓練:分別建立文字、圖像、影音能力。
3.鼓勵同學解決「生活中的真實問題」。
4.業師協同授課:建議邀請企業AI應用實作者參與教學。

競賽與證照加分設計:鼓勵高成就學生挑戰與外部驗證。
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

9/14 【課程導論】AI產業應用概觀與專題分組   

2

9/21 (業師分享)台灣服科學會Innoconnect+全國服務創新跨界共創大賽介紹   

3

9/28 教師節放假   

4

10/5 AI概論與文本生成專題技能   

5

10/12 AI圖像生成專題技能   

6

10/19 AI影音生成專題技能   

7

10/26 臺灣光復節補假   

8

11/2 Vibe coding專題技能基礎   

9

11/9 期中報告:分組專題提案簡報與反饋   

10

11/16 Vibe coding專題技能進階   

11

11/23 AI觀念與iPAS初階考試內容介紹   

12

11/30 (業師分享)AI Agent之產業應用   

13

12/7 AI Agent自動化工具介紹(1)   

14

12/14 AI Agent自動化工具介紹(2)   

15

12/21 AI工作流與外掛工具介紹   

16

12/28 (業師分享)AI Agent之商務應用   

17

1/4 期末報告:成果發表會與總結回饋   

18

1/11 自主學習週   
五、考評及成績核算方式 Grading
本科目 ☑同意期末退修且不需面談輔導
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
平時作業130%出席率、課堂練習作業、互動性等
學期考140%期末報告
報告130%期中報告
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
每周三下午14:00~17:00
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office: EMAIL:harry015@scu.edu.tw
聯絡電話 Tel: 其他 Others:
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
十、學校數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform:https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website:
其他 Others:
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus