東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間:2026/10/19 上午 05:15:00
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title:
(中文)區域經濟學
(英文)REGIONAL ECONOMICS
開課學期 Semester:115學年度第1學期
開課班級 Class:經三A (合開:經三B 經三C)
授課教師 Instructor:蔡智發 TSAI, JYH-FA
科目代碼 Course Code:BEC32602 單全學期 Semester/Year:全 分組組別 Section:
人數限制 Class Size:70 必選修別 Required/Elective:選 學分數 Credit(s):2
星期節次 Day/Session: 前次異動時間 Time Last Edited:115年06月15日21時50分
※ 因授課需求教室如安排於語練教室需加收語言實習費
課程與聯合國永續發展目標關聯性 Course match with UN SDGs (Sustainable Development Goals)
>SDG8 體面工作與經濟成長 Decent Work and Economic Growth
>SDG11 永續城鎮與社區 Sustainable Cities and Communities
課程與社會力關聯性 Course match with Employment Soft Skills
經濟學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code
指標名稱
Basic Ability Index
本科目對應之指標
Correspondent Index
達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1具備經濟學核心知識
Core economic knowledge.
●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
2具備經濟應用及政策分析能力
The ability to apply economic theories and conduct policy analysis.
●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
3具備邏輯思考能力
The ability of logical thinking.
●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
4具備數理分析能力
The ability to perform mathematical analysis.
  
5具備統計分析能力
The ability to perform statistical analysis.
  
6具備金融與財務專業能力
Professional skills in money, banking and finance.
  
7具備資料收集及表達能力
The ability to gather information and to make presentations.
●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
8具備英文閱讀能力
The ability to read English proficiently.
●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權,不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
1. O'Sullivan, Arthur (2019) Urban Economics, ninth edition, McGraw-Hill Company.
2. Selected readings.

●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
三、教學目標 Objectives
傳統經濟學的分析為避免過於複雜,均忽略「空間」的因素。近來已有眾多學者將空間因素導入,研究發現:不管是個體經濟中的廠商行為或總體經濟中的經濟成長,均獲得極為有趣與不同的結論。本課程乃把「空間」視為一個向度去重新檢視經濟的議題,探討決定經濟活動在空間分布的因素及其改變所產生的影響。本課程為一年(兩學期)的課程,本學期的內容包括區位理論、聚集經濟、空間價格競爭、空間數量競爭、都市體系、區域成長與發展、新經濟地理學等。


The analysis of traditionally economics neglects “space” to avoid complexity. Nowadays many economists have introduced “space” into economic analysis. The findings show different and interesting conclusions on both the firms’ behavior in microeconomics and economic growth in macroeconomics. This course treats “space” as a dimension to reexamine the economic issues. We will explore the factors which determine the spatial distribution of economic activities and analyze the impact of change of the factors. This course is designed for one year (two semesters). The content of this semester includes location theory, agglomeration economy, spatial price competition, spatial quantity competition, urban system, regional growth and development, new economic geography.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
1. 區位理論: 2 weeks
2. 聚集經濟: 3 weeks
3. 空間價格競爭: 2 weeks
4. 空間數量競爭: 2 weeks
期中考: 1 week
5. 都市體系: 2 weeks
6. 區域成長與發展: 3 weeks
7. 新經濟地理學: 2 weeks
期末考 1 week
●分週敘述 Weekly Schedule
五、考評及成績核算方式 Grading
本科目 ☑同意期末退修且不需面談輔導
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
出席510% 
期中考145% 
期末考145% 
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
Wednesday 8:00-10:00 a.m.
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office: EMAIL:tsaij@mail.ntpu.edu.tw
聯絡電話 Tel:86741111 轉 67349 其他 Others:
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
十、學校數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform:https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website:
其他 Others:遠距上課連結: meet.google.com/tne-ttzs-ohc
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus