| 一、課程基本資料 Course Information | ||||||||||||||||||||||||||||
| 科目名稱 Course Title: (中文)口說韓語(一) 組別:雙溪校區 (英文)KOREAN CONVERSATION (1) |
開課學期 Semester:115學年度第1學期 開課班級 Class:實用韓文 |
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| 授課教師 Instructor:鄭美善 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 科目代碼 Course Code:BFL30201 | 單全學期 Semester/Year:單 | 分組組別 Section:雙溪校區 | ||||||||||||||||||||||||||
| 人數限制 Class Size:70 | 必選修別 Required/Elective:選 | 學分數 Credit(s):2 | ||||||||||||||||||||||||||
| 星期節次 Day/Session: 三78 | 前次異動時間 Time Last Edited:115年06月17日22時51分 | |||||||||||||||||||||||||||
| ※ 因授課需求教室如安排於語練教室需加收語言實習費 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 課程與聯合國永續發展目標關聯性 Course match with UN SDGs (Sustainable Development Goals) | ||||||||||||||||||||||||||||
| >SDG4 優質教育 Quality Education | ||||||||||||||||||||||||||||
| 課程與社會力關聯性 Course match with Employment Soft Skills | ||||||||||||||||||||||||||||
| 實用韓國語文基本能力指標 Basic Ability Index | ||||||||||||||||||||||||||||
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| 二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權,不得非法影印) |
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| ●指定教科書 Required Texts 재미있는 韓國語1,韓國高麗大學韓國語文化教育中心編,瑞蘭國際出版,2015年2月 ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources Reference Books and Online Resources https://www.genki-japan.com.tw/-----u0ng7 http://korean.cuk.edu/index.do | ||||||||||||||||||||||||||||
| 三、教學目標 Objectives | ||||||||||||||||||||||||||||
| 本課程針對韓語初學者,配合基礎韓語口說教材的課程內容,由字母、簡單語句開始,指導學生熟悉正確的韓語發音以及基本短句的應對方式。同時從日常生活會話中,由淺入深的介紹文句結構與語法關係,俾使學生能具有簡單之口語表達能力。 | ||||||||||||||||||||||||||||
| This course aims at beginners of the Korean language, utilizes the textbook of Elementary Korean Speaking, and starts with alphabets and simple sentences to guide students to be familiar with correct Korean pronunciation and simple dialogues. Also, the course introduces the sentence structure and grammatical relationship progressively that enables students to obtain basic speaking skills through daily conversation. |
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| 四、課程內容 Course Description | ||||||||||||||||||||||||||||
| ●整體敘述 Overall Description 本課程上課方式主要是以說及聽的口語會話訓練為主,上課時除針對當週的進度內容進行講解外,將針對課文內容主題,以對話問答及討論的方式進行。 課堂中無論是課文內容的講解或師生間的口語練習,將盡可能中韓文並用,以期能兼具韓語聽、說能力的訓練。 課堂中並將介紹各種韓國人生活上經常使用之現代韓國語慣用句及句型,以豐富學習者口語表達的詞語運用以及組織分析的能力。 學生必須於課前預習當週上課預定進度的內容,並踴躍提出預習時出現的問題。 每週將視上課進度及內容指定課後作業,於次週上課時繳交,並提出複習及寫作業時發現的問題。 |
●分週敘述 Weekly Schedule
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| 五、考評及成績核算方式 Grading | ||||||||||||||||||||||||||||
| 本科目 ☑同意期末退修且不需面談輔導 | ||||||||||||||||||||||||||||
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| 六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info | ||||||||||||||||||||||||||||
| ●課業輔導時間 Office Hour 週三 14:00-15:00 |
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●聯絡方式 Contact Info
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| 七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info | |||||
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| 八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course | |||||
| 九、課程其他要求 Other Requirements | |||||
| 務必準時上下課。期中和期末考試前的出席率未達二分之一,取消考試資格。 上課時間專心配合課程練習,有問題盡管提問老師,嚴禁私下交談。 手機設為靜音模式。 作業於規定時間按時繳交。 | |||||
| 十、學校數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website | 學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform:https://tronclass.scu.edu.tw | ||||
| 教師個人網址 Teacher's Website: | |||||
| 其他 Others: | |||||
| 十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus | |||||