東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間：2026/10/19 上午 05:15:00
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title：
(中文)口說韓語（三）  組別:雙溪校區
(英文)KOREAN CONVERSATION (3)		 開課學期 Semester：115學年度第1學期
開課班級 Class：實用韓文
授課教師 Instructor：趙叡珍
科目代碼 Course Code：BFL30301 單全學期 Semester/Year：單 分組組別 Section：雙溪校區
人數限制 Class Size：70 必選修別 Required/Elective：選 學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 五78　 前次異動時間 Time Last Edited：115年05月26日16時36分
※ 因授課需求教室如安排於語練教室需加收語言實習費
課程與聯合國永續發展目標關聯性 Course match with UN SDGs (Sustainable Development Goals)
>SDG4 優質教育 Quality Education
課程與社會力關聯性 Course match with Employment Soft Skills
>溝通表達 Communication Expression
>人際互動 Interpersonal Interaction
實用韓國語文基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code		 指標名稱
Basic Ability Index		 本科目對應之指標
Correspondent Index		 達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1培養韓文能力
Developing Korean language skills		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》外文閱讀
2培養人文素養
Developing an understanding of humanities		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》外文閱讀
3培養思維能力
Developing critical thinking skills		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》外文閱讀
4培養對韓國社會的瞭解
Developing an understanding of Korean society		  
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
高麗大學韓國語〈2〉，韓國高麗大學韓國語文化教育中心編，瑞蘭國際出版，2013/09/23 （ISBN：9789865953409）
https://www.books.com.tw/products/0010599039?sloc=main

●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
https://www.genki-japan.com.tw/-----u0ng7
http://korean.cuk.edu/index.do
三、教學目標 Objectives
本課程為初中階課程，主要針對已經具備基礎韓語能力(學會發音、簡易單字文法)的同學而設計，課程中使用溝通式教學法教材，教導學生初中階文法與各種表現句型、各種日常會話等，並透過分組練習，強化學生口說能力。
This course is for students who have basic understanding on Korean Language. The course begins with learning Korean vocabulary, grammar, and conversation skills, and finally guides students to practice practical conversations.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
本課程上課方式主要是以說及聽的口語會話訓練為主，上課時除針對當週的進度內容進行講解外，將針對課文內容主題，以對話問答及討論的方式進行。
課堂中無論是課文內容的講解或師生間的口語練習，將盡可能中韓文並用，以期能兼具韓語聽、說能力的訓練。
課堂中並將介紹各種韓國人生活上經常使用之現代韓國語慣用句及句型，以豐富學習者口語表達的詞語運用以及組織分析的能力。
學生必須於課前預習當週上課預定進度的內容，並踴躍提出預習時出現的問題。
每週將視上課進度及內容指定課後作業，於次週上課時繳交，並提出複習及寫作業時發現的問題。
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

 9/18 課程簡介
第一課 自我介紹		 請準備教材：高麗大學韓國語 第二冊

2

 9/25 中秋節放假  　

3

 10/2 第一課 自我介紹
第二課 興趣		  　

4

 10/9 雙十節放假  　

5

 10/16 第二課興趣
  　

6

 10/23 第三課 天氣  　

7

 10/30 第三課 天氣，第四課 購物  　

8

 11/6 第四課 購物 提交 作業（1）

9

 11/13 期中考試  　

10

 11/20 第五課 問路  　

11

 11/27 第五課 問路，第六課 問候  　

12

 12/4 第六課 問候  　

13

 12/11 第七課 外貌，服裝  　

14

 12/18 第七課 外貌，服裝
第八課 交通		 提交 作業（2）

15

 12/25 聖誕節放假  　

16

 1/1 開國紀念日放假  　

17

 1/8 期末考試  　

18

 1/15 彈性教學（透過影片自修：第八課）  　
五、考評及成績核算方式 Grading
本科目 ☑同意期末退修且不需面談輔導
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
出席 20%需要請假時請提早利用「請假系統」（缺席3次不計分）
平時作業220% 
期中考130% 
學期考130% 
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
上課時間
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office： EMAIL：zhao.rui.zhen@gmail.com
聯絡電話 Tel： 其他 Others：
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
無
九、課程其他要求 Other Requirements
建議課堂時間以外可至"高麗CYBER大學網站(http://korean.cuk.edu/index.do)自行學習所提供的韓國語教學課程，以提升學習成效。（https://www.youtube.com/@QuickKorean/videos）
十、學校數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website：
其他 Others：
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus