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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)口說韓語（三）  組別:城中校區 (英文)KOREAN CONVERSATION (3)		開課學期 Semester：115學年度第1學期 開課班級 Class：實用韓文
授課教師 Instructor：曾天富 TSENG, TIEN-FU
科目代碼 Course Code：BFL30302	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：城中校區
人數限制 Class Size：70	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 五56	前次異動時間 Time Last Edited：115年06月22日04時41分
※ 因授課需求教室如安排於語練教室需加收語言實習費
課程與聯合國永續發展目標關聯性 Course match with UN SDGs (Sustainable Development Goals)
>SDG3 良好健康與社會福利 Good Health and Well-Being >SDG4 優質教育 Quality Education >SDG5 性別平等 Gender Equality >SDG8 體面工作與經濟成長 Decent Work and Economic Growth >SDG10 減少國內及國家間不平等 Reduced Inequalities >SDG17 促進目標實現之全球夥伴關係 Partnerships for the Goals
課程與社會力關聯性 Course match with Employment Soft Skills
>溝通表達 Communication Expression >持續學習 Continuous Learning >人際互動 Interpersonal Interaction
實用韓國語文基本能力指標 Basic Ability Index
編號 Code 指標名稱 Basic Ability Index 本科目對應之指標 Correspondent Index 達成該項基本能力之考評方式 Methods Of Evaluating This Ability 1 培養韓文能力 Developing Korean language skills ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》作業成績 》紙筆測驗 》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等) 》外文閱讀 2 培養人文素養 Developing an understanding of humanities ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》作業成績 》外文閱讀 3 培養思維能力 Developing critical thinking skills ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》作業成績 》紙筆測驗 》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等) 》外文閱讀 4 培養對韓國社會的瞭解 Developing an understanding of Korean society
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts 재미있는 韓國語2，韓國高麗大學韓國語文化教育中心編，瑞蘭國際出版，2023年7月四版1刷(2013年9月初版1刷) ISBN|978-986-5953-40-9 自編補充教材 ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources https://www.yskli.com/hp/main/main.do http://tl.zxhsd.com/ http://korean.cuk.edu/index.do
三、教學目標 Objectives
本課程上課方式主要是以說及聽的口語會話訓練為主，上課時除針對當週的進度內容進行講解外，將針對課文內容主題，以對話問答及討論的方式進行。透過課程的訓練，期望學生對韓國文化亦能有一定的認識，並以培育學生通過韓國語能力測驗(TOPIK)三級考試為教學目標。
The course is primarily conducted through speaking and listening-based conversational training. In addition to explaining the weekly lesson content, classes will focus on the themes of the texts through dialogue-based Q&A and discussions. Through this training, students are expected to gain a certain level of understanding of Korean culture. The instructional goal is also to prepare students to pass Level 3 of the Test of Proficiency in Korean (TOPIK).
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description 一、這是一門上下學期各二學分的中級口說韓語進階課程，選課學生須修習過初級韓國語、口說韓語、韓文(一)等相關課程一年或具備一定基本程度的口說韓語能力。 二、課堂中無論是課文內容的講解或師生間的口語練習，將儘可能中韓文並用，以期同學能兼具韓語聽、說能力的訓練。 三、課堂中並將介紹各種韓國人生活上經常使用之現代韓國語慣用句型及口語習慣用法，以豐富學習者口語表達的詞語運用以及組織分析的能力。 四、學生必須於課前預習當週上課預定進度的內容，並踴躍提出預習時出現的問題。 五、每週將視上課進度及內容指定課後作業，於次週上課時繳交，並提出複習及寫作業時發現的問題。
●分週敘述 Weekly Schedule 週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note 1 9/18 第一課 자기소개(自我介紹)  　 2 9/25 中秋節放假  　 3 10/2 第一課 자기소개(自我介紹)  　 4 10/9 國慶紀念日補假  　 5 10/16 第一課 자기소개(自我介紹) 第二課 취미(興趣)  　 6 10/23 第二課 취미(興趣) 繳交第ㄧ課作業 7 10/30 第二課 취미(興趣) 上傳繳交課文朗讀語音檔作業(1) 8 11/6 第三課 날씨(天氣) 繳交第二課作業 9 11/13 期中考試  　 10 11/20 第三課 날씨(天氣) 上傳繳交課文朗讀語音檔作業(2) 11 11/27 第三課 날씨(天氣)、第四課 물건사기(購物)  　 12 12/4 第四課 물건사기(購物) 繳交第三課作業 13 12/11 第四課 물건사기(購物) 上傳繳交課文朗讀語音檔作業(3) 14 12/18 第五課 길 묻기(問路) 繳交第四課作業 15 12/25 聖誕節放假 上傳繳交課文朗讀語音檔作業(4) 16 1/1 第五課 길 묻기(問路)  　 17 1/8 期末考試  　 18 1/15 彈性教學

五、考評及成績核算方式 Grading

本科目 ☑同意期末退修且不需面談輔導

配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description 出席 15 20% 本學期上課15週、放假3週，實際上課時數共30小時；不克出席須依學校規定於系統事先提出請假申請。 平時作業 4 20% 課後紙本作業 錄音作業 4 20% 繳交各課課文內容朗讀語音檔作業(上傳至Tronclass學習平台) 期中考 1 20% 考試範圍及時間依實際上課進度，另於課堂上公告。 學期考 1 20% 考試範圍及時間依實際上課進度，另於課堂上公告。 配分比率加總 100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour 無

●聯絡方式 Contact Info 研究室地點 Office：無 EMAIL：tftseng1230@scu.edu.tw 聯絡電話 Tel：0912097036 其他 Others：兼任教授無研究室

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others 無

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

韓文(一)或初級韓國語(1)(2)或口說韓語(1)(2)或有自學韓語一年以上基礎者

九、課程其他要求 Other Requirements

十、學校數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：https://tronclass.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：

其他 Others：

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus