檔案產生時間：2026/10/19 上午 05:15:00
本表如有異動，於4小時內自動更新

一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)臺灣政治史  組別:（臺灣史） (英文)POLITICAL HISTORY OF TAIWAN		開課學期 Semester：115學年度第1學期 開課班級 Class：歷史四
授課教師 Instructor：曾獻緯 TSENG, HSIEN-WEI
科目代碼 Course Code：BHI15801	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：（臺灣史）
人數限制 Class Size：60	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 三34	前次異動時間 Time Last Edited：115年09月14日19時50分
※ 因授課需求教室如安排於語練教室需加收語言實習費
課程與聯合國永續發展目標關聯性 Course match with UN SDGs (Sustainable Development Goals)
>SDG1 消除貧窮 No Poverty >SDG4 優質教育 Quality Education
課程與社會力關聯性 Course match with Employment Soft Skills
>溝通表達 Communication Expression >持續學習 Continuous Learning >團隊合作 Teamwork >問題解決 Problem Solved
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts 第2週｜9月23日｜帝國的殖民計畫 小熊英二著，土屋洋校訂，國立嘉義大學臺灣文化研究中心經典研讀會、黃阿有等譯，《「日本人」的界限：沖繩・愛努・台灣・朝鮮，從殖民地支配到復歸運動》（臺北：稻鄉出版社，2011），第五章〈總督府王國的誕生〉，頁141–191。 第3週｜9月30日｜殖民地戰爭 新田龍希，〈武裝的共生：日治初期臺灣總督府對嘉南沿山地帶「土匪」的歸順政策與地方菁英〉，《臺灣史研究》第33卷第1期（2026年3月），頁33–84。 第4週｜10月7日｜統治理性轉型 林文凱，〈臺灣「中央財政」體制的轉型：日治初期（1898–1905）後藤新平總督府財政改革之歷史意義〉，《中央大學人文學報》第63期（2017年4月），頁1–44。 第5週｜10月14日｜新知識份子的政治思想 吳叡人，〈「臺灣非是臺灣人的臺灣不可」──反殖民鬥爭與臺灣人民族國家的論述，1919–1931〉，收入林佳龍、鄭永年編，《民族主義與兩岸關係》（臺北：新自然主義公司，2001），頁43–110。 第6週｜10月21日｜「皇民化」時代的再思考 吳密察，〈《民俗台灣》發刊的時代背景及其性質〉，收入吳密察等著，《帝國裡的「地方文化」：皇民化時期臺灣文化狀況》（臺北：新自然主義，2009），頁49–81。 第7週｜10月28日｜戰爭經驗與記憶 藍適齊，《無處安放的記憶：重溯／塑台灣人的二戰經驗》（臺北：有理文化，2026），第四章，頁165–198。 第8週｜11月4日｜戰後初期臺灣之政治衝突 吳叡人，〈三個祖國：戰後初期臺灣的國家認同競爭，1945–1950〉，收入蕭阿勤、汪宏倫編，《族群、民族與現代國家：經驗與理論的反思》（臺北：中央研究院社會學研究所，2016），頁23–82。 第10週｜11月18日｜政權轉移和菁英流動 薛化元、黃仁姿，〈戰後臺灣精英的連續與斷裂：以農會精英為例（1945–1953）〉，第18卷第3期（2011年9月），頁93–140。。 第11週｜11月25日｜臺灣國際地位 陳翠蓮，〈一九五○年臺灣問題國際化與國民黨政府的因應對策〉，《臺灣史研究》第28卷第1期（2021年3月），頁129–178。 第12週｜12月2日｜恩庇體制與威權統治 李福鐘，〈國民黨黨產與威權統治之共生演化〉，《黨產研究》第8期（2022年6月），頁133–157。 第13週｜12月9日｜一九七○年代的轉機 陳翠蓮，《重探戰後台灣政治史：美國、國民黨政府與台灣社會的三方角力》（臺北：春山出版社，2023），第八章〈蔣經國的挑戰〉、第九章〈遏制民主火種〉，頁263–327。 第14週｜12月16日｜蔣經國、李登輝評價 薛化元，〈國家定位與政治改革：李登輝與蔣經國總統執政時期的比較〉，《臺灣風物》第63卷第2期（2013年6月），頁71–94。 ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources 周婉窈，《海行兮的年代：日本殖民統治末期臺灣史論集》，台北：允晨，2003。 若林正丈(著)，洪金珠、許佩賢(譯)，《台灣：分裂國家與民主化》，台北：月旦出版社，1994。 陳翠蓮，《派系鬥爭與權謀政治：二二八悲劇的另一面相》，台北：時報文化，1995。 陳翠蓮，《臺灣人的抵抗與認同：1920-1950》。台北：曹永和文教基金會,遠流出版。2008。 薛化元，《戰後台灣歷史閱覽》，台北：五南，2015。
三、教學目標 Objectives
本課程目標在對台灣政治史做一全貌性的介紹，透過講授與課堂討論，讓修課同學了解歷來領有台灣政權的治理特性、政治制度與政策，以及民間社會與人民面對國家權力時的因應與抵抗。同時介紹相關史料典藏與應用的現況，期使學生對該領域的課題有更深層的理解。
This course introduces Taiwan political history from Japanese colonial period to post-war. By lectures and discussions, this course expects students to understand the ruling strategies and policies of regimes controlling Taiwan and to know how people and society reacted and resisted against the state power. This course also introduces materials and archive. By taking this course, students will understand further about this field.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description 本課程將帶領修課同學理解日治到戰後臺灣政治發展的進程，幫助修課者建立認識臺灣近代史的基本架構。課程預計分為六個主題，包括帝國與殖民統治、殖民現代性、抵抗與認同、戰後初期台灣政治與社會、二二八與白色恐怖與社會、台灣威權體制與轉型。課程進行方式以投影片講授為主，輔以材料及作品的閱讀。具體為介紹完該週課題的背景知識後，引導解讀一二則史料或介紹當代具代表性的作品，課程間穿插學習單與互動討論。
●分週敘述 Weekly Schedule 週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note 1 9/16 導論／課程概說  　 2 9/23 帝國的殖民計劃  　 3 9/30 殖民地戰爭  　 4 10/7 統治理性轉型  　 5 10/14 新知識份子的政治思想  　 6 10/21 戰爭時期的文化抗爭  　 7 10/28 戰爭經驗與記憶  　 8 11/4 戰後初期台灣之政治衝突  　 9 11/11 期中考  　 10 11/18 政權轉移和菁英流動  　 11 11/25 臺灣國際地位  　 12 12/2 恩庇體制與威權統治  　 13 12/9 一九七O年代的轉機  　 14 12/16 蔣經國、李登輝評價  　 15 12/23 不義遺址踏查 時間：10月31日9:30-12:00 地點：六張犁 該課程移往10月31日不義遺址踏查 16 12/30 期末考  　 17 1/6 專題演講 日期：11/25 主講者：杜正勝教授 題目：最後皇族寧靖王-歷史當代象徵與現代啟示 該課程移往11月25日專題講座 18 1/13 補充教學

五、考評及成績核算方式 Grading

本科目 ☑同意期末退修且不需面談輔導

配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description 出席 18 20% 出席要求：1. 本課程極重視同學課堂出席及作業情形，請同學準時上課本課程不定週次、不定時間點名，凡點名未到者視為缺席。2.遲到或早退者，兩次等同缺席一次。3.缺席一次扣出席成績5分，逾四次後每缺席一次將各扣「學期總平均分數」5分，直至總成績零分為止。4.因故無法出席者，請依規定於一週內登錄新學務系統之學生請假系統提出申請，逾期不受，並請留意申請審核通過與否。5.凡未於一週內提出請假之申請或申請未獲通過者，視同缺席。 期中考 1 20% 期中W2-W8上課內容及指定閱讀，題型為申論題解釋名詞 學期考 1 20% 期中W10-W16上課內容及指定閱讀，題型為申論題解釋名詞 平時表現 17 20% 平時表現：1.隨堂測驗：指定閱讀共11篇，每次上課15:10-15:25進行指定閱讀資料反饋測驗，本課程將有12次隨堂考試，擇優採計8次。2.專題講座心得：本課程將安排一場演講及戶外教學。請務必出席聆聽，並在演講後隔週繳交一篇500字/1,000心得。心得凡有抄襲、AI代作或逾期繳交者，以零分計算。 平時上課導讀與提問及討論 12 20% 1.第二週起，由修課同學分組口頭報告當週指定閱讀閱讀，再由其他同學分別提問與討論，並由教師加以講解和總結。2.報告者：需準備簡報，報告時間十五分鐘。請針對閱讀資料的作者、問題意識、史料依據與論述貢獻及其限制，有所述評，並請提供至少一個討論問題。3.未報告者：針對報告者報告內容或閱讀資料，提出評論或至少一個問題，與當週星期日中午前上傳tronclass。 配分比率加總 100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour 來信預約時間

●聯絡方式 Contact Info 研究室地點 Office：Q206 EMAIL：m28433433@gmail.com 聯絡電話 Tel： 其他 Others：一、課程安排依實際授課情形調整 二、單項成績不可為零分

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

台灣史

九、課程其他要求 Other Requirements

1.請同學定時登錄東吳大學TronClass數位學習平台，並確認所留信箱可以正常收發信件。 2.以相互尊重與不影響上課為最高原則。 3.手機請轉靜音模式或關機。 4.如與課程無關，請勿隨意使用手機或筆電等電子設備。 5.同學若對成績有任何疑問，請於學期中親自與授課教師討論確認，但凡透過他人、電話或電郵等方式，或在學期報告過後，恕不受理。 6.課程進度、內容及相關規定若有調整或修正，將於上課時說明。 7.單項成績不得零分 8.課程安排將依上課情況進行調整

十、學校數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：https://tronclass.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：

其他 Others：

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus

課程進度、內容及相關規定若有調整或修正，將於上課時說明