| 一、課程基本資料 Course Information | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 科目名稱 Course Title: (中文)比較政府與政治 組別:A組 (英文)COMPARATIVE GOVERNMENTS AND POLITICS |
開課學期 Semester:115學年度第1學期 開課班級 Class:政二A |
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| 授課教師 Instructor:陳方隅 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 科目代碼 Course Code:BPO10801 | 單全學期 Semester/Year:單 | 分組組別 Section:A組 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 人數限制 Class Size:77 | 必選修別 Required/Elective:必 | 學分數 Credit(s):4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 星期節次 Day/Session: 一78 五34 | 前次異動時間 Time Last Edited:115年09月11日16時51分 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ※ 因授課需求教室如安排於語練教室需加收語言實習費 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程與聯合國永續發展目標關聯性 Course match with UN SDGs (Sustainable Development Goals) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| >SDG4 優質教育 Quality Education >SDG5 性別平等 Gender Equality >SDG8 體面工作與經濟成長 Decent Work and Economic Growth >SDG9 產業、創新與基礎設施 Industry, Innovation and Infrastructure >SDG10 減少國內及國家間不平等 Reduced Inequalities >SDG11 永續城鎮與社區 Sustainable Cities and Communities >SDG12 永續的消費與生產模式 Responsible Consumption and Production >SDG13 氣候行動 Climate Action >SDG16 和平、正義與健全的司法 Peace, Justice and Strong Institutions >SDG17 促進目標實現之全球夥伴關係 Partnerships for the Goals | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程與社會力關聯性 Course match with Employment Soft Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| >溝通表達 Communication Expression >持續學習 Continuous Learning >團隊合作 Teamwork >資訊科技應用 Information Technology Applications | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 政治學系基本能力指標 Basic Ability Index | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權,不得非法影印) |
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| ●指定教科書 Required Texts 1、O'Neil, Fields, and Share 2021. Cases and Concepts in Comparative Politics 2/E 2021. (雙葉代理) 2、當代比較政治:一種世界觀(上)(下)。2020。原文作者:G. Bingham Powell Jr., Kaare W. Strom, Melanie Manion, Russell J. Dalton。譯者:郭俊偉。台北:五南。 3、每個國家案例的相關閱讀將另外補充。 ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 三、教學目標 Objectives | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 本課程主要融合兩大主題:比較政府和比較政治。前者是在討論各個國家或者區域的政治制度和發展狀況,後者則是著重在討論政治學當中的各個次領域不同的理論。在課程中,我們會把大家在政治學課程當中學到的概念再更深入地去討論,提供大家一套分析工具可以去分析各國的政治運作。其中最重要的幾個部份包括:憲政體制,政黨,選舉,國家與社會關係,社會與經濟發展等等。除了民主政治的基礎理論之外,我們會從老牌民主國家談起(美國,英國,法國),以期讓大家了解民主政體當中最重要的元素。接下來我們會從歐盟開始討論,除了繼續探究老牌民主國家的案例,也會加入新興民主國家(東歐、拉美、東南亞),並且和獨裁國家(俄國)的政治制度做比較。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| The course aims at introducing comparative politics theories and basic functions of democratic regimes. We will focus on the format of the government, political parties, elections, state-society relations, social and economic developments. Besides advanced democracies, we will also discuss newly developed countries and the comparison between democracy and autocracy. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 四、課程內容 Course Description | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ●整體敘述 Overall Description 本課程主要融合兩大主題:比較政府和比較政治。我們先從比較政治理論開始談起,提供大家一套分析工具可以去分析各國的政治運作。其中最重要的部份包括:憲政體制,政黨,選舉,國家與社會關係,社會與經濟發展等等。在這樣的比較框架下,我們可以用來分析各國政治運作的狀況。在本課程中主要的分析對象是老牌民主國家,上半段課程將深入討論美國、英國、法國、德國。我們將比較議會內閣制、總統制、以及雙首長制的運作,在這些國家的案例當中,讓大家了解民主政治當中最重要的元素。接著,我們會從歐盟開始,也會加入新興民主國家(東歐)的討論,接著我們會依序討論東北亞、東南亞、拉丁美洲的政治運作,並且和獨裁國家的政治制度做比較。 |
●分週敘述 Weekly Schedule
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| 五、考評及成績核算方式 Grading | ||||||||||||||||||||||||||||
| 本科目 ☑同意期末退修且不需面談輔導 | ||||||||||||||||||||||||||||
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| 六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info | ||||||||||||||||||||||||||||
| ●課業輔導時間 Office Hour 五56 |
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●聯絡方式 Contact Info
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| 七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info | |||||||||
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| 八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course | |||||||||
| 政治學 | |||||||||
| 九、課程其他要求 Other Requirements | |||||||||
| 十、學校數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website | 學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform:https://tronclass.scu.edu.tw | ||||||||
| 教師個人網址 Teacher's Website:https://sites.google.com/view/fangyuchen/ | |||||||||
| 其他 Others: | |||||||||
| 十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus | |||||||||