東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間：2026/10/19 上午 05:15:00
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title：
(中文)性格心理學
(英文)PSYCHOLOGY OF PERSONALITY		 開課學期 Semester：115學年度第1學期
開課班級 Class：心理二
授課教師 Instructor：高旭繁
科目代碼 Course Code：BPY20801 單全學期 Semester/Year：單 分組組別 Section：
人數限制 Class Size：90 必選修別 Required/Elective：必 學分數 Credit(s)：3
星期節次 Day/Session： 一789　 前次異動時間 Time Last Edited：115年08月12日13時05分
※ 因授課需求教室如安排於語練教室需加收語言實習費
課程與聯合國永續發展目標關聯性 Course match with UN SDGs (Sustainable Development Goals)
>SDG3 良好健康與社會福利 Good Health and Well-Being
>SDG4 優質教育 Quality Education
>SDG5 性別平等 Gender Equality
>SDG16 和平、正義與健全的司法 Peace, Justice and Strong Institutions
課程與社會力關聯性 Course match with Employment Soft Skills
>溝通表達 Communication Expression
>持續學習 Continuous Learning
>人際互動 Interpersonal Interaction
>團隊合作 Teamwork
心理學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code		 指標名稱
Basic Ability Index		 本科目對應之指標
Correspondent Index		 達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1具備基礎心理學專業知
Having the basic knowledge of psychology.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
2具備應用心理學實務能力
Having the capability of applying psychology in practice.		  
3具備研究設計、資料分析與邏輯推理之能力
Having the capability of research design, data analysis, and logical reasoning.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
4具備人際溝通與團隊合作的能力
Having the capability of interpersonal communication and teamwork.		  
5具備自我瞭解、人文素養與生命關懷之能力
Having the capability of self-understanding, humanism quality and the spirit of humanity.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
Cervone, D. & Pervin, L. A. (2023). Personality: Theory and Research (15th Ed.). 葉光輝（譯）（2026）：性格心理學：理論與研究（四版）。台北：雙葉書廊。
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
三、教學目標 Objectives
1. 瞭解性格心理學的理論觀點與概念。
2. 瞭解性格心理學的研究取徑與方法。
3. 能運用所學解釋自己和他人的行為。
1. Understand the theoretical perspectives and concepts of personality.
2. Understand the research approaches and methods of personality.
3. Be able to use what you have learned to explain the behavior of yourself and others.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

 9/14 課程簡介  　

2

 9/21 性格理論（Chapter.1 ）  　

3

 9/28 性格的科學研究（Chapter.2）  　

4

 10/5 心理動力論：理論（Chapter. 3）  　

5

 10/12 心理動力論：應用與研究（Chapter. 4）  　

6

 10/19 現象學理論：Carl Rogers 的個人中心性格理論（Chapter. 5）  　

7

 10/26 Rogers 的現象學理論：應用、相關概念與當代研究（Chapter. 6）  　

8

 11/2 性格心理學課程講座 I （彈性調整）  　

9

 11/9 性格心理學課程講座 II（彈性調整）  　

10

 11/16 期中考  　

11

 11/23 性格心理學課程講座 II （彈性調整）  　

12

 11/30 特質論：理論（Chapter. 7）  　

13

 12/7 特質論：應用與研究（Chapter. 8）  　

14

 12/14 認知論：個人建構論（Chapter. 10）  　

15

 12/21 社會認知論：理論應用與研究（Chapter. 11）  　

16

 12/28 社會認知論：應用、相關理論概念與當代研究（Chapter. 12）  　

17

 1/4 期末考  　

18

 1/11 期末反思與補充教學  　
五、考評及成績核算方式 Grading
本科目 ☑同意期末退修但需面談輔導
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
隨堂考520%不定期隨堂考試
期中考130%期中前章節內容考試
學期考130%期中至期末內容考試
課堂討論1020%課堂討論與參與
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
週一 12:00 ~ 15:00 (請先來信預約告知)
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office：L301-1 EMAIL：kao2025@scu.edu.tw
聯絡電話 Tel：02-28819471#6918 其他 Others：
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
普通心理學
九、課程其他要求 Other Requirements
十、學校數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website：
其他 Others：
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus
實際授課及評量方式將視當學期情況彈性調整