檔案產生時間：2026/10/19 上午 05:15:00
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)地學通論 (英文)AN INTRODUCTION TO GEOGRAPHY		開課學期 Semester：115學年度第1學期 開課班級 Class：中等學程
授課教師 Instructor：陳玟璇
科目代碼 Course Code：PPC10201	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：60	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 一AB	前次異動時間 Time Last Edited：115年09月13日09時16分
※ 因授課需求教室如安排於語練教室需加收語言實習費
課程與聯合國永續發展目標關聯性 Course match with UN SDGs (Sustainable Development Goals)
>SDG3 良好健康與社會福利 Good Health and Well-Being >SDG4 優質教育 Quality Education >SDG11 永續城鎮與社區 Sustainable Cities and Communities >SDG12 永續的消費與生產模式 Responsible Consumption and Production >SDG13 氣候行動 Climate Action
課程與社會力關聯性 Course match with Employment Soft Skills
>溝通表達 Communication Expression >持續學習 Continuous Learning >人際互動 Interpersonal Interaction >團隊合作 Teamwork
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts Dorrell, D.; Henderson, J.; Lindley, T.; and Connor, G. (2019)"Introduction to Human Geography (2nd Edition)" . Geological Sciences and Geography Open Textbooks. 2. Christopherson, R.; Birkeland, G. (2017) "Geosystems: An Introduction to Physical Geography (10th ed.) ". Boston: Pearson. 王志弘等譯（2006）。《人文地理概論》。台北：巨流。 ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources Boyle, M. (2021)"Human Geography: an essential introduction (2nd Edition) " . New Jersey: Wiley-Blackwell 施雅軒（2012）。《地理思想・思想地理》。高雄市：麗文文化 劉鴻喜（2014）。《自然地理學》。台北市：三民
三、教學目標 Objectives
本課程係參考教育部所頒行的地理課程綱要所制訂。在一個學期的課程中，本課程的學習目標為： 1. 了解地理系統的基本內涵。 2. 能解釋地表現象及景觀的型態、成因及其變化。 3. 培養尊重差異、關懷週遭環境的人文素養。
This course is developed based on the Geography Curriculum Guidelines issued by the Ministry of Education. Over the course of the semester, students will aim to achieve the following learning objectives: 1.Gain a core understanding of geographical systems. 2.Explain the patterns, origins, and changes of Earth's surface phenomena and landscapes. 3.Cultivate humanistic values that respect differences and show care for the local environment.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description 本課程包含自然地理與人文地理的基礎知識，主要透過系統角度，了解氣候、地形等自然環境，以及人地互動過程所產生的景觀與產業活動等。透過課程中講解的地理概念，闡釋生活中相關的文化景觀或社會現象，培養地理視野及關懷周遭環境的人文素養。
●分週敘述 Weekly Schedule 週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note 1 9/14 課程介紹：日常生活中的地理  　 2 9/21 何謂地理學：地理（空間）思考與基礎知識  　 3 9/28 教師節放假  　 4 10/5 全球氣候系統  　 5 10/12 岩石圈內外營力作用  　 6 10/19 自然災害  　 7 10/26 光復節補假  　 8 11/2 自然與社會  　 9 11/9 期中考  　 10 11/16 人口地理  　 11 11/23 文化地理學  　 12 11/30 詮釋地方與地景  　 13 12/7 經濟地理學  　 14 12/14 食物與農業  　 15 12/21 變動下的全球脈絡  　 16 12/28 城市空間  　 17 1/4 期末考  　 18 1/11 彈性補充教學

五、考評及成績核算方式 Grading

本科目 ☑同意期末退修且不需面談輔導

配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description 出席   10%   平時作業   20%   學期考   30%   分組作業   30%   課堂討論   10%   配分比率加總 100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour 週一20:10-21:00

●聯絡方式 Contact Info 研究室地點 Office： EMAIL：t5026@ldsh.ilc.edu.tw 聯絡電話 Tel： 其他 Others：

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

九、課程其他要求 Other Requirements

1-2敏銳覺察社會環境對學生學習影響，以利教育機會均等。 2-1了解並尊重學生身心發展、社經及文化背景的差異，以作為教學與輔導的依據。 3-3具備任教領域/群科/科目所需的專門知識與學科教學知能，以進行教學。 3-4掌握社會變遷趨勢與議題，以融入課程與教學。 4-1應用正向支持原理，共創安全、友善及對話的班級與學習環境，以養成學生良好品格及有效學習。

十、學校數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：https://tronclass.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：

其他 Others：

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus